【文档说明】5.2《凝聚社会共识》PPT课件1-九年级上册道德与法治部编版.ppt，共(24)页，5.866 MB，由小喜鸽上传

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视频：抗战胜利70周年大阅兵《强军战歌》习近平指出，中国当年能够战胜不可一世的日本军国主义、夺取胜利主要是因为以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素。2014年2月27日，全国人大常委会以国家立法形式将每年9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日；12月13日设

立为南京大屠杀死难者国家公祭日。5.2凝聚价值追求主题词：民族精神爱国主义1、了解民族精神的含义。2、中华民族精神的内涵、不同阶段的表现。3、理解传承和弘扬民族精神的意义。4、做民族精神的弘扬者、实践者。一、民族精神，兴国

之魂1.什么是民族精神？民族精神是指民族文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。中华民族中华民族文化根魂中华民族精神团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息天行健，君子以自强不息；自古男儿当自

强定于一、尚统一、一天下和为贵；与人为善；亲仁善邻，国之宝也屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》精卫填海、大禹治水玄奘西行、鉴真东渡郑成功收复台湾、戚继光抗倭克勤于邦，克俭于家；不入虎穴，不得虎子请将下列民族精神和相关的

名言警句、历史典故连起来。2.中华民族精神的基本内涵:中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。列举体现中华民族精神内涵的名言警句和历史典故回顾历史长河，中华民族精神在不同的时期有哪些丰富和发展？视频：《永远在路上：长征精神的前世今生》革命战争年代(19

21-1949)雷锋精神：主要内涵是：“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。大庆精神主要内涵是：为

国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。“两弹一星”精神新中国成立后(1949-1978)“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利。”——抗洪精神“临危不惧、沉着应对，实事求是，尊重科

学，无私奉献，顽强拼搏，万众一心，敢于胜利。”——抗非典精神改革开放新时期(1978-现在)抗震救灾精神时期民族精神革命战争年代(1921-1949)新中国成立后(1949-1978)改革开放新时期(1978-现在)井冈山精神、延安精

神大庆精神、雷锋精神、两弹一星精神等抗洪精神、抗击非典精神、3.在中国共产党领导下，民族精神有哪些表现？长征精神、载人航天精神、北京奥运精神、抗震救灾精神想一想材料：2016年12月3日，惠州市河南岸中学组织部分师生到东莞虎门鸦片战争博物馆爱国主义教育基地参观学习。林则徐虎门硝烟充分表现了中国

人民严禁鸦片的决心和反抗外来侵略的坚强意志，同学通过参观学习，既加深了对虎门销烟这一历史事件的了解，也学习了先辈们的民族精神，更珍惜感恩现在的生活。（1）材料中的民族精神指的是什么？（2）学校组织这样活动有什么意义？1、弘扬和发展民

族精神的意义？（1）有利于增强民族凝聚力和战斗力；（2）有利于加强社会主义文化建设。（3）有利于增强综合国力，提高国际竞争力。（4）有利于全面建设小康社会。（5）有利于实现中华民族的伟大复兴二、民族精神在当代的弘扬与发展记者采访:提到爱国你会想到什么？①树立崇高远大的理想，立报效祖国之志。②珍惜

和热爱民族传统文化，增强民族自尊心和自豪感。③维护国家的荣誉和利益，敢于同一切损害国家和民族利益的言行作斗争。④积极参加各种爱国主义主题教育活动和社会实践活动。⑤努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。⑥从我做起，从身边得人小事做起，共建美好社会。2、弘扬和发

展民族精神(1)青少年如何弘扬爱国主义精神我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神、工匠精神等等，这些以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大，使民族精神的内涵更加丰富，在保持优秀传统

的同时更具有现代气息和时代风貌。改革开放以来：①把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。②把弘扬以爱国主义为核心的民族精神与弘扬以改革创新为核心的时代精神统一起来。③把民族精神转化为实现中华民族伟大复兴的实际行动。2、弘扬和发展民族精神（2）国家的做法：1

、民族精神的含义。2、中华民族精神的内涵、不同阶段的表现。3、传承和弘扬民族精神的意义。4、如何弘扬和发展民族精神（青少年和国家的做法）。(2016广东)材料一：下图是人称“航空”手艺人的中国商飞上海飞机制造有限公司钳工胡双钱的工作照片。他发明的“反向验证”等一系列独特工作方法，确保每一个

零件、每一个步骤不出丝毫差错。材料二：李克强总理在2016年3月29日第二届中国质量奖颁奖大会上指出：“各地区、各部门要大力实施质量强国战略，同时，要强化监督管理。各行各业要向获奖组织和个人学习，弘扬工匠精神，让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神。”（1）结

合上述材料，请你简要概括工匠精神的主要品质。（3分）（2）在日常生活和学习中，青少年应该如何弘扬上述精神品质？（8分）（3）假如班主任要求你写一份弘扬工匠精神的倡议书，请你拟出这份倡议书的标题。（字数不超过15个字。2分）胡双钱是一位技术非凡的匠人，至今，他都是一名工人

身份的老师傅，但这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺的一分子。【答案】(1)精益求精、爱岗敬业、积极创新等。(2)青少年应该这样做：①增强责任感，认真完成学习任务，努力成才。②树立明确的学习目标，一丝

不苟地对待自己的学业。③养成良好的学习习惯，在学习中克服干扰，脚踏实地，持之以恒。④发扬艰苦奋斗精神，磨砺坚强意志，勇敢面对学习中的困难和挫折。⑤善于思考、观察和质疑，提高创新思维和实践能力等。(3)如：“弘扬工匠精神，提高学习品质”，或“刻苦学习

，立志成才”等。（2分）记者：您公开对别人说过您爱国吗？王蒙：没有，我觉得爱国，不是一个自己宣扬的口号，而是表现在人生的各个方面。我很少说我爱国。但是我回答过美国人提的问题，为什么中国人那么爱国。我当时带玩笑性的，我说第一我们喜欢唐诗

宋词，第二我们喜欢中华料理，唐诗宋词代表的是中国心，中华料理代表的是中国腹，我们对国家的感情是心腹的感情。记者：说到爱国，您会想到哪句名言或者歌词吗？王蒙：这个什么呀，我们当然一说到爱国，我们就会想到五星

红旗迎风飘扬。这是我们这一代人永远不能忘记的。受访人：北京作家王蒙1、完成“每周一练”和练习册P106-108。2、背诵复习提纲，为下周默写大赛做准备。