【文档说明】4.7.2《自由平等的追求》PPT课件4-八年级下册道德与法治部编版.ppt，共(16)页，926.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-32671.html

以下为本文档部分文字说明：

第七课尊重自由平等第二框自由平等的追求第四单元崇尚法治精神新课讲解运用你的经验参阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。P95：八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，在校外抽

烟喝酒，强行向同学索要财物等等，并认为这是他的个人自由……【提示】田某对自由的认识是错误的。法律是自由的保障，自由是在法律保障下的自由，只有在法制体制下人民才能够充分享有自由；而法律是自由的体现。自由是相对的而不是绝对的，人们

做任何事必须在法律允许的范围内。一、珍视自由（1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。1.我们应该怎样珍视自由？探究与分享P96：近年来，网络辱骂事件层出不穷，很多网友在不知情的情况下逞一时口舌之快，却违反了相关法律。

请你结合教材与同学交流。所谓自由，是不是无限制的绝对的自由？辩一辩：自由与规则哪个更重要？（2）依法行使权利。首先，作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。其次，作为公民，应严格依照宪法和法律的规定行使权利，不得超越法定范围和界限，不得损害国家、社会、集体的

利益和其他公民的合法权利。二、践行平等机会平等运动民族平等种族平等更多平等……（1）反对特权。所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法

律约束的特权。（2）平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。1.我们如何践行平等？探究与分享P97：结合三幅图片，与同学交流生活中存在的就业歧视的事例。【提示】略（3）敢于抵制不平等的行为。在现实生活中，仍然存在

着就业歧视、性别歧视等不平等现象，这些现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。4.在日常生活中维护平等（1）实现人与人之间的平等

，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。（2）我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。少年中国说•故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独

立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将妇硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，

纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。