【文档说明】3.6.3《国家司法机关》PPT课件3-八年级下册道德与法治部编版.ppt，共(12)页，39.500 KB，由小喜鸽上传

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第3课时国家司法机关执教人冯常英•【教学目标】•知识目标•知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和要求•能力目标•具体了解人民法院和人民检察院的职权，学会依靠司法机关维护自己的合法权益•情感、态度与价值观目标•正确认识人民法院

和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义，自觉尊重国家司法机关，从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律1教学分析•【重点难点】•教学重点：人民法院和人民检察院的性质和职权。•教学难点：人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。•教学过程•导入新课•深化司法体制改革

，是法治中国建设的关键之举。两高(最高人民法院和最高人民检察院)报告显示，各级法院、检察院2017年将继续推进以审判为中心的刑诉制度改革，深化认罪认罚从宽制度改革，统一证据标准，提高证人出庭率和律师辩护率，更好地发挥庭审作用。通过改革，相信司法机关将有效转变过去''以侦查为中心''的诉讼格局。全

国人大代表、内蒙古集宁一中校长李一飞说，同时，也要加强一线司法人员的能力培训，妥善处理好法、理、情之间的关系，让当事人信服，让人民群众支持。•思考：•(1)我国的司法机关有哪些？•(2)这些机关的职权有哪些？•提示：•(1)人民法院、人民检察院。•(2)对于人

民法院和人民检察院的职权，教师可引导学生思考，从不同的角度进行阐述•二、新课讲授活动一：维权在行动(阅读教材第86页运用你的经验)1．思考：小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？提示：可以。人民法院是国家的审判机关，通过审判活动维护受害人的权益。活动二

：探究人民法院的职权(阅读教材第86页探究与分享)•2．思考：在上述案例中，人民法院行使了什么职权？•提示：审判权。•3．教师讲解：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。•活动三：案例反思•2

017年4月20日，最高人民法院、中央电视台联合公布2016年推动法治进程十大案件评选结果，聂某被宣判无罪案等十大案件入选。•4．思考：如何才能避免这种错案的发生？•提示：学生可从执法机关严格执法、司法机关公正司法方面作答。•5

．教师讲述：人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。•6．思考：我们身边有"民告官"的事件发生吗

？这说明了什么？提示：有(或没有)。可从我国的司法建设所取得的成就方面说明。•7．归纳总结：•人民法院性质我国宪法规定："中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。"职权人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪

分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律教师归纳总结：人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实

于社会主义事业，全心全意为人民服务。活动六：探究司法公正4．思考：图片说明了什么？给我们带来哪些启示？提示：学生从本课时所学知识中总结。启示也可以在教师的带领下总结。三、课堂总结通过这节课的学习，我们知道了人民法院的性质、分类、职权和要求，也知道了人民检察

院的性质、分类、职权和要求。内容较为简单，重点要放在人民法院和人民检察院的职权上