【文档说明】3.2《遵守规则》PPT课件11-八年级上册道德与法治-部编人教版.ppt，共(26)页，9.515 MB，由小喜鸽上传

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思考：老虎伤人谁之责？他们以为老虎园禁止下车和禁止随地吐痰、禁止吸烟、禁止乱扔垃圾是一个意思，只有人人自觉遵守社会规则，我们的社会生活才会和谐有序。第三课社会生活离不开规则第二框遵守规则一、走进生活，探究规则教学目标展示互动探究与分享P2

71自由和规则不可分社会规则与自由的自由不是随心所欲，自由受规则的约束。自由法律纪律道德我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（1）社会规则规定了自由的边界（2）社会规则是人们享有自由的保障车文明礼让行人排队买票有序上

下楼梯二、关注社会，遵守规则小清的口述……思考：小清为什么停下了脚步？他那时在想什么？他律遵守规则需要……☆外力的提醒、监督、奖惩……☆自我约束、自我反省、自觉遵守规则……自律2自觉遵守规则内化于心外化于行遵守规则

需要……☆发自内心地敬畏规则,将规则作为我们行动的准绳。2自觉遵守规则三、面对问题，思考规则作为行人，如果你看到上述情况，你会……私家车车主刘先生认为，在红绿灯路口，有的行人乱穿马路，如果是一两个人，让就让了，问题是让一个，会有一连串的人抢上来，还有的行人一边过马路一边玩手机，既耽误时间

，也影响后车。——摘自《扬子晚报》☆随大流☆无视☆劝导情景剧场小清同学遇到类似的情景时，也选择在自己遵守规则的同时劝导他人，他是这样做的……评一评：这样的劝导恰当吗？方法与技能P30A劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。有“礼”C劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公

共场所的管理机构或管理人员反应情况。如人身安全受到威胁，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话寻求支援。有“节”B劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。有“理”一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在

保证自身安全的前提下，提醒，监督，帮助他人遵守规则。3维护与改进规则如何对待视频中这样的不合理规则？2015年全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。1980年，党中央发表公开信，“一对夫妇只生一个孩子”单独二孩双独二孩只

生一个123全面二孩42011年，夫妻双方都是独生子女，可以生育两个孩子。2013年，夫妻双方只要有一方是独生子女，即可生二胎。当初为什么要求“一对夫妇只能生一个？”现在又为什么放开“全面二胎”政策？原因：规

则不是一成不变的，我们要积极改进规则。做法：1.原来没有的规则，需要制定；2.原有的规则失去存在的合理性，需要废除；3.原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要调整和完善。3维护与改进规则第二单元：遵守社会规则第三课——第二框：遵守规则3.维护规则从自己做起；提醒、监督、帮助他人1.自由与规则的

关系规则划定自由的边界规则是享有自由的保障2.自觉遵守规则他律自律敬畏4.改进规则没有的——制定不合理——废除不适应——调整完善遵守规则让我们一起做规则的践行者、优化者！自由需要规则来约束，来保障；我们要把遵守

规则当成一种习惯，并积极参与规则的维护、制定和完善，社会才会更加有序、和谐！教学目标达标检测1.人们建立规则的目的（）①不是限制自由②是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行③是为了取消自由④保障人们享有自由的权利A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④解析：本题考查规则和自由的关

系。自由与规则不可分，自由的获得离不开规则的保障，违反规则、扰乱秩序的行为受到相应的处罚正是对自由的保护。③说法错误，排除；①②④说法正确。故选D。解析：本题主要考查自觉遵守规则的知识。中学生吸烟属于违纪行为，是不遵守规则的表现。本题为逆向选择题，故选C。教学目标达标检测2

.习近平主席在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，要深刻领会中央八项规定的精神实质，养成慎始、慎独、慎微的意识，走好人生每一步。所以我们每个人都要自觉遵守规则。下列行为中不可取的是（）A.自习课上，同学们安静地学习B.一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱C.

两名中学生躲在校园的角落里吸烟D.张晓拾金不昧拓展训练《中华人民共和国食品安全法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议修订通过，修订后的《中华人民共和国食品安全法》公布，自2015年10月1日起施行。请问，

为什么要对食品法进行修改？答：随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。