【文档说明】3.1《维护秩序》PPT课件14-八年级上册道德与法治-部编人教版.pptx，共(20)页，12.574 MB，由小喜鸽上传

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(部编)人教版《道德与法治》八年级上册第二单元第三课社会生活离不开规则第一框维护秩序生活观察活动一：大家来“找茬”逻辑线索生活秩序规则即社会生活有秩序，有秩序才有美好的生活，而良好的秩序又需要规则。精讲点拨社会生活有秩序一1、社会秩序的含义和分类社会秩

序是社会生活的一种有序化状态。包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。社会管理秩序交通秩序公共场所秩序下列生活场景体现了哪些方面的社会秩序？小试牛刀生产秩序认字识词CHAPTERTWO社会管理秩序与公共场所秩序的区别社会管理秩序社会管理秩序是指国家

机关对社会的管理活动的秩序。如：对公共设施的管理，对文物、毒品的管理。公共场所秩序公共场所秩序是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。公共场所主要指：车站、港口、商场、航空站、公园、饭店等。探究与分享（1）校门口的这种混乱状况会造成哪

些影响？（2）你认为应如何改变这种混乱的状况？下雨天的校门口交通堵塞，易引发交通事故，耽误每个家长接送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛盾。探究与分享交警维持秩序，进一步优化学校门口及周边道路交通环境。安排不同年级分时段

放学；在周边划出指定停车区域；定期开展讲座，对学生进行宣传教育；建立学生候车亭等。自觉遵守学校门口道路交通秩序，严禁乱停乱放。尽量步行或骑自行车回校；增强安全意识；有序排队出校门。讨论提示2.社会秩序的作用（1）社会正常运行需要秩序（社会层面）每个社会成

员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。你想生活在这样的环境里么？为什么？无秩序、不安全、生存与发展无保障、看不到未来和希望2.社会秩序的作用

（2）社会秩序是人民安居乐业的保障（个人层面）社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。维护秩序靠规则

二1、社会规则的含义和种类社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。精讲点拨欣赏电影：《战狼2》片段，回答问题。（1）老林的撤离方案会导致哪些后果？（2）冷锋的撤离顺

序之所以受到大家拥护，是因为他遵循了发生重大灾难时的哪一项撤离规则？这是道德规则还是法律规则？（3）你还知道哪些类似的规则？（列举生活中的社会规则）探究与分享1、尊老爱幼、孝敬父母2、公共场所不大声喧哗3、排队时不拥挤4、用完

东西放回原处……1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学4、禁止打架斗殴……1、禁止车辆闯红灯2、子女承担赡养父母的义务3、禁止酒驾……2.社会规则如何维护社会秩序（1）社会规则明确社会秩序的内容规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会

一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。治安管理处罚法第三章违反治安管理的行为和处罚第一节扰乱公共秩序的行为和处罚第二十三条有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并

处五百元以下罚款：(二)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的；(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；(四)非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正

常行驶的；（2）社会规则保障社会秩序的实现社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。强制性手段纪律法律处罚非强制性手段道德风俗暑假快到了，你准备去哪里旅游，请选择一个你想去的旅游景点，说说该景点旅游要遵守哪些规则，并与同学

交流分享。拓展空间要求：以小组为单位，选择一个想去的旅游景点，查阅资料，了解该景点旅游要遵守哪些规则。课后通过小报形式呈现探究成果。谢谢大家聆听