【文档说明】3.1《维护秩序》PPT课件12-八年级上册道德与法治-部编人教版.pptx，共(26)页，24.252 MB，由小喜鸽上传

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打开课本22页，静静地阅读，开启对秩序与规则的思考。1.左右两组图有什么不同？2.你喜欢在哪一种环境中生活？为什么？第三课社会生活离不开规则维护秩序1.研读文本，说出社会秩序和社会规则的含义及内容。2.通过情境体验不合作探究，记住并理解社会秩序和社会规则的作用。3.树

立规则意识，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。1社会秩序的内容8公共场所秩序社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序纺纱工人按操作规程工作行人、自行车、机动车各行其道人们在公共场所保持安静人们排队进行安全检查连一连市场秩序毒品网络谣言扰乱社会管理秩序乱扔果

皮纸屑不自觉排队乱刻乱画扰乱公共场所秩序超载运输闯红灯开车超速扰乱交通秩序跨护栏酒后驾驶违章停车滥用食品添加剂破坏企业生产不正当竞争扰乱生产秩序社会规则的内容社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契不共识的基础上形成的。小组活动：寻找我们生活中的规则要

求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面寻找）2案例思考1.结合罗某阻止高铁列车准时发车造成的不良后果，谈谈你对社会秩序作用的认识？2.上述案例材料体现

了哪些社会规则？3.铁路工作人员的说明和公安机关对罗某的处罚分别体现了规则的什么作用？（1）社会正常运行需要秩序。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。（1）网友的指责和批评：道德（2）公安机关的处罚：法律（1）铁路工作人员的说明：社会规则规定社会秩序的内容。（2）公安机关对罗

某处罚：社会规则保障社会秩序的实现。法律、纪律--强制性措施道德、风俗--非强制性手段3近期，我校课外活动实践小组的同学对学校周边存在的影响居民生活的问题进行了调查，在调查过程中，很多居民向同学们反映，每到学校放学时间，我们学校门口就混

乱丌堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都一股脑儿地挤到学校门口来，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门口和旁边的道路堵得水泄丌通，影响周围群众和行人的出入和通行，遇上下雨天情况更糟。调查分析1.校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？（1）

交通堵塞；（2）易引发交通事故；（3）耽误每个家长接送孩子的时间；（4）容易引发人们相互之间的矛盾。2.如何改变这种混乱的状态，谈谈你的建议？（1）修建了学生安全绿色通道；（2）交警维持交通秩序；（3）学校安排不同年级分时段放学；

（4）家长遵守交通规则、在路边等候孩子；（5）在学生中深入开展交通安全知识教育。社会政府学校家长学生维护秩序一、社会生活有秩序二、维护秩序靠规则1、社会规则的形成与类别2、生活正常运行需要秩序1、社会秩序的含义及内容2、社会规则明确社会秩序的内容。3、社会规则保障社会秩序的实现。

3、社会秩序是人民安居乐业的保障心灵园地你收获了什么？今年国庆节你准备去哪里旅游，请选择一个你想去的旅游景点，说说该景点旅游要遵守哪些规则，并不同学交流分享。课后拓展要求：以小组为单位，选择一个想去的旅游景点，查阅资料，了解

该景点旅游要遵守哪些规则。课后通过小报形式呈现探究成果。