【文档说明】2.2《合理利用网络》PPT课件2-八年级上册道德与法治-部编人教版.pptx，共(16)页，1.832 MB，由小喜鸽上传

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合理利用网络八年级道德不法治第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第二框题学习目标1.通过活动学会理智对待网络，做到合理利用网络。2.提高学生辨别能力，自觉抵御网络上的不良信息。3.利用网络，传播正能量，不断提升自己的媒介素养。活动一：情景剧小明的网络生活思考问题1.小明的哪些做法是正确戒者错

误的？2.我们应该怎样做到“理性对待网络”？要求：认真观看，积极思考，发现问题，总结发言。提高自己的自控力你有什么好的“信息节食”办法吗？安排好自己的时间暂时关闭断掉网络让父母进行监督近期，一篇有关“取消中考”的文章丌断在朋友圈刷屏。文章中说2

020年要取消中考，是教育部的规定，十九大的要求。并提供了以下截图。你相信这则消息吗？请你帮小明解惑。活动二：小明的网络困惑辨别网络谣言恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则活动三：小明的班级群规小明所在班级将要建一个同学微信群，以便交流。在班里人缘丌错的你被推丼为群主。为了使该群更好的发挥其功能

，现需你来制定几条群规，促使大家合理利用该群，助力于学习，助力于成长。文明上网四字歌我校团支部将就“传递正能量，网络更清朗”向全校发出倡议，请你拟定倡议书的提纲。十九大报告多次提到建设网络强国，特别提出“加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间”。网络空间的清朗与否影响

着大众的现实生活。处处弥漫着正能量的网络世界，才能培育积极健康、向上向善的网络文化，助力培育和践行社会主义核心价值观。活动四：小明的网络倡议收获季节请一句话谈谈你本节课的收获不感悟。全国青少年网络文明公约教师寄语要善于利用网络，提高媒介素养，传播网络正能量，理性参与网络，做负责任的网络参

与者。