【文档说明】部编版道德与法治七年级下册4.9.1《生活需要法律》导学案.doc，共(2)页，64.500 KB，由小喜鸽上传

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第九课第一框生活离不开法律导学案一、目标展示1．情感、态度、价值观目标：认识到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉守法、护法的好公民。2．能力目标：列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培养学生处理、运用社会信息的技

能和思考、分析、解决问题的能力。3.知识目标：知道生活离不开法律，懂得治理国家需要法律。二、学习重难点重点：生活离不开法律难点：全面推进依法治国三、问题引导1.（1）为什么生活与法律息息相关？p85-86(1)法律就在我们_____

___。①我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来________，而且需要________来调整。②每一部法律都是应________而制定和颁布，又对生活加以规范

和调整。(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的____________。作为社会关系的，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。(3)法律与我们每个人____________，相伴一生。我们一生都享有法

律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。2.法律的本质?p87法律是________意志的体现，是用来统治国家、管理社会的________，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的________。3.法治的含义?p87法治就是依法对________和社会事务进行治理，强调依

法治国、________，要求任何组织和个人都要服从法律，________，依法办事。4.法治的意义?(1)法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的________。(2)法治助推________的实现，是实现政治清明、社会公

平、民心稳定、国家长治久安的____________。5.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。四、探索新知探究一学生阅读分享教材P85探究与分享，探讨：1．上述行为都是自觉的吗？2．有人认为，只要不违法犯罪，不

惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？探究二：法律规定了我们的权利和义务学生阅读教材P86探究与分享，分辨公民的权利和义务，探讨：说说上述内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务。探究三：法律的产生及发展1．学生阅读分享教

材P87相关链接，了解中外法律的产生。2．学生阅读分享教材P87探究与分享“如何更好地组织和管理社会”，探讨：(1)法律产生以后，人类走上依法治国道路了吗？为什么？(2)法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？探究四：全面推进依法治国1．学生分享教材P88相

关链接、了解我国的法治进程。2．学生分享教材P88下面探究与分享，了解近年来我国推进法治建设的举措。1．分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。2．合作探究部分，组与组之间展

开竞争、评比、当堂演练。参考答案三、问题引导1.身边协调法律生活的需要方方面面如影随形习惯自觉自愿创制2.统治阶级工具标尺3.国家法律至上遵守法律4.重要标志中国梦必由之路四、探索新知探究一1.是的，他们都按照法律的要求去做，自觉规范自己的行为。2.不赞成。因为我们的生活与法律息息相关，法

律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。探究二权利有：父母抚养和教育我、就业、选举权和被选举权。义务有：申报户口、申办身份证、上学、依法服兵役、赡养和扶助父母

等。探究三、1.法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具。2.政府：清正廉洁，依法行政；法院：公平公正；社会成员：学法、尊法、守法、用法，自觉遵守法律规定，自觉履行法律规定的义务，依法维护国家利益。探究四小结：全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体

系，建设社会主义法治国家。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。交流展示生成新知1．分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。2．合作探究部分，组与组之间展

开竞争、评比。