【文档说明】部编版道德与法治七年级下册1.3.1《青春飞扬》导学案2.docx，共(2)页，26.342 KB，由小喜鸽上传

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1《青春飞扬》导学案一、课前准备准备一：【视频】：TFboys《青春修炼手册》MV。【思考】：他们表现出了怎样的青春形象？你认为青春是是怎样的？准备二：1、梦想对我们的未来道路具有。实现青春梦想，需要我们规划好。2、青春的探索，需要。有了，我们才能怀着坚定的，

开始的事业。3、青春的探索，需要。；；；是的重要内容。4、激荡的、的青春热情、的青春态度，让我们有力量青春路径、实现。二、课堂活动活动一：我的青春小梦想活动要求：1、独立思考自己的梦想是什么；2、和小组成员分享自己的梦想；3、和同学们分享自己的

梦想，说说原因和途径。活动步骤：1、分享自己的梦想2、观看视频中同学的梦想3、进行总结【思考】：不同的梦想的人的未来是否相同？原因是什么？【小结一】：活动二：小小梦想，大大力量活动步骤（一）：观看女排运动员2016年里约奥运夺金视频，比赛训练图片，

及相关文字资料；【思考】：是什么力量推动女排实现夺金梦？【小结二】：活动步骤（二）：1、青春的探索需要2、原因：3、表现：活动步骤（三）：1、青春的探索需要2、原因：3、表现：【小结三】：活动三：我的梦想我做主活动要求：1、根据自己的梦想，结合本课知识，思考如何实现梦想；2、规划要具体；3、完成

导学案第二页“我的梦想书”；4、小组选择代表上台进行展示。2我的梦想书我的青春梦想：我的青春路径（我打算（可以从学习、家庭、同学关系、师生关系、社会实践等角度考虑，制定切实可行的计划）：我的青春宣言：我的青春见证人：梦想人：年月日二、课堂总结青春飞

扬