【文档说明】第四课《揭开情绪的面纱——青春的情绪》PPT课件5-七年级下册道德与法治部编人教版.ppt，共(27)页，683.500 KB，由小喜鸽上传

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人教版七年思想品德第四课第一框青春的情绪第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第一框青春的情绪课前展示1、行已有耻的含义？2、行已有耻需要我们怎么做？3、什么是止于至善？4、止于至善我们应该怎么做？第二单元做情绪

情感的主人第四课揭开情绪的面纱第一框青春的情绪自主学习一、情绪面面观1、人的基本情绪有哪些？2、人的复杂情绪有哪些？3、情绪会受到哪些因素的影响？4、情绪有哪些作用？1、人的基本情绪：•喜、怒、哀、惧2、人的复杂情绪：•害羞、焦虑、厌恶、内疚3、影响

情绪的因素：1、个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境。2、随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。4、情绪的作用：•1、情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。•2、它可能激励我们克服困难、努力向上。•3、它也可能让我们

因为某个小小的挫败而止步不前。【关键词】决赛焦躁不安张倩在全区举行的中学生演讲比赛中赢得了代表全区参加全市“我的中国梦——中学生演讲比赛”决赛的资格。但面对老师寄予她拿全市第一的厚望,在高兴之余,她又感到了沉重的压力,以致焦躁不安。比赛前,张倩抽到了

一号签,她为自己倒霉的手气感到很恼火,顿时觉得脑子一片空白。赛后,张倩连前十名都没进去,她感到伤心不已。(1)材料中的张倩经历了哪些基本的情绪感受?(2)她为什么会产生这些不同的感受?(3)张倩的感受对她有什么影响?点拨:(1)①

高兴:喜;②沉重的压力,焦躁不安:惧;③为自己倒霉的手气感到很恼火:怒;④感到伤心不已:哀。(2)受到老师对她的期望的影响,让她的情绪产生了变化。(3)消极情绪影响着她的观念和行动,可能让她因这个小小的挫折

而止步不前。自主学习二、情绪的青春色调1、青春期的情绪特点有哪些？2、如何正确对待青春期的情绪特点？1.青春期的情绪特点•1.情绪反应强烈•2.情绪波动与固执•3.情绪的细腻性•4.情绪的闭锁性•5.情绪的表现性2.正确对

待青春期的情绪特点•1.青春期的情绪特点善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。•2.青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程过程中需要经历的。【关键词】埋头大哭有说有笑期中考试成绩下来了,不用功的小红数学只得了38分,考了80分

的同桌小丽看了小红的成绩,嫣然一笑。小红心里很不是滋味,抬手就给了小丽一个耳光,小丽埋头大哭。经过班主任的教育,两个人没过一周又和好如初了,有说有笑。(1)小红的心理反应和行为有什么特点?(2)小丽开始的态度和由笑到哭又反映了情绪的什么特点?(3)面对小丽的嫣然一笑,小红正确

的做法是什么?点拨:(1)反应强烈,波动与固执。(2)波动与固执。(3)积极面对青春期的负面情绪,学会排解青春期情绪带来的烦恼。青春的情绪情绪面面观青春的情绪色调1．情绪是复杂多样的2．情绪受多方面因素

的影响3．情绪的作用1．出现青春期的情绪特点2．正确对待青春期的情绪特点•1、“神舟”十一号发射成功的壮观场面，让我们每一个中国人欣喜若狂，所有参与的科研人员和工作人员完成任务后，也很喜悦、轻松……这些感受就是我们所说的（）•A.意志B.情绪C.情趣D.情操B•2、人的情绪是多种

多样的，其中最常见的情绪有四种，即（）•A．酸甜苦辣•B．喜忧参半•C．喜怒哀乐•D．喜怒哀惧D3.漫画《探》反映了人们面对食品安全问题时怎样的情绪（）A.悲哀B.喜悦C.恐惧D.暴怒C4.西方有句名言：“一个小丑进城，胜过一打名医。”这说明（）A．情绪是丰富多彩的B．情绪犹如双刃剑C．情绪有积

极作用D．情绪有消极作用C•5、有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获，所以能考出正常成绩。”•请结合七年级“情绪”的有关知识回答：•

（1）你面对考试时是怎样的情绪?（2）材料中两位同学的表现说明了什么?点拨:•1.积极乐观或焦虑担心等，可根据自己的实际情况回答。•2.情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。•积极的情绪它可能激励我们克服困难、努力向上。•消极的情绪它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前

。再见