第四课《揭开情绪的面纱——青春的情绪》PPT课件1-七年级下册道德与法治部编人教版

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以下为本文档部分文字说明:

人教版七年级下册思想品德第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第1框青春的情绪歌曲《今儿个真高兴》第二单元做情绪情感的主人第四课揭(jie)开情绪的面纱(sha)第1课时青春的情绪学习目标1.知道人最常见的情绪种类。2.懂得情绪产生和变化的原因。3.了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。4

.能够理解并说明自己的情绪产生和变化的原因,把握情绪的多样性。活动一:说一说当得到老师或父母的夸张时,学习成绩名是退步面临危机的情况时遇到令人气愤的事情时你会有什么样的情绪?1.情绪的种类人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪,还有害羞、焦虑(jiaolu)、厌恶(yane)和

内疚(jiu)等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。活动二:说说情绪的那些事儿活动内容:其实,大家在学习、生活中也有喜、怒、哀、惧的经历,下面请大家敞开心扉,谈谈你印象中记忆深刻的最高兴的事、最愤怒的事、最伤心的事、最害怕的事分

别是什么?•活动三:聚焦生(1)我把自己的生日忘了,却意外收到好朋友的生日祝福。(2)我因为睡懒觉而迟到,受到老师的批评。(3)同伴误解我,赌气不理我了。(4)还有许多作业要做却突然停电了。(5)雷雨交加的夜晚,向来胆小的我独自在家。思考:上列情景中自己会产生什么样的情绪?原因是什么?2.

情绪产生的原因我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。+从前有一位奶奶,她有两个儿子大儿子卖雨伞,小儿子开了洗染店。天一下雨,老奶奶就发愁的说“哎我小儿子洗的衣服到哪里去晒!要是干

不了,顾客就改找他的麻烦了·天晴了,太阳出来了可老奶奶还是发愁:哎看这大晴天,那还有人来买我大儿子的伞呀”就这样老奶奶一天到晚愁眉不展邻居见他一天天哀老下去,便对他说“老奶奶奶您好福气呀+一到下雨天您的大儿子带雨伞就卖得特别好,天一清您小儿子的店里就顾客盈门,真让人羡

慕呀!+老奶奶一想对呀!我原来怎么就没想到呢!从此以后老奶奶不再发愁了。她吃得香,睡的甜,整天了呵呵的,大家多说她好像变了一个人。+说一说+日常生活中情绪有什么作用吗?+”3.情绪的作用情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上

,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前那么我们看看下列的指导框吧讲授新课一二情绪的青春色彩1.青春期的情绪特点情绪反应强烈;情绪波动与固执;情绪的细腻性;情绪的闭锁性;情绪的表现性。2.青春期的正面情绪和负面情绪正面情绪:青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。

善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。负面情绪:青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。课堂小结1.李白在长江上,写下了两首情绪不同的诗,有“

平身不下泪,于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为()A.季节不同B.兴趣不同C.地点不同D.境遇不同D2.科学家做过一个实验,把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养,唯一不同的是:有一只小羊旁栓着一匹狼,而另一只小羊

从来就没有看见过狼。结果,在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱,后来夭折,而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们()A.消极情绪会产生消极后果B.积极情绪会产生积极的后果C.不同的情绪会产生不同的后果D.情绪与身体健康关系不大C+

1·复习本节课的内容。+2·我们生活中今天学过的情绪以外还有哪些情绪表现?+3·预习下一节课。

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