【文档说明】第四课《揭开情绪的面纱》PPT课件2-七年级下册道德与法治部编人教版.ppt，共(19)页，2.995 MB，由小喜鸽上传

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预习展示课5、如果你的亲人患了重病。你会有怎样的感觉呢？在日常生活中，我们所表现出来的这种高兴、害怕、生气、伤心、兴奋、遗憾、恐惧等等心理体验和感受，就是我们所说的“情绪”1、如果你考试取得了不错的成绩。你会有怎样的感觉

呢？高兴、激动2、如果你的考试成绩不是很理想。你会有怎样的感觉呢？忧虑或焦虑3、如果你的老师让你代表全校同学在大会上讲话。你会有怎样的感觉呢？紧张、胆怯、高兴忧伤、难过4、如果歹徒持刀抢劫了你的钱包。你会有怎样的感觉呢？惊恐、愤怒预习交流1.基本情绪

有哪些？P352.情绪变化受到哪些因素的影响？3.情绪的作用？4.青春期的情绪特点?5.调节情绪的方法？6.调节情绪的作用（好处）？P40-417.如何安慰他人？1.有人认为：四种基本情绪中，喜只有积极的影响

，而哀、怒、惧就只有消极的影响，这种说法对吗？2.当你表达情绪时是不是可以毫无顾忌不管别人？为什么？喜愉悦欣喜欢乐开心喜悦满意舒心狂喜心旷神怡兴高采烈手舞足蹈欢欣满面春风眉开眼笑扬眉吐气……怒愤怒气恼不满气愤恼羞成怒怒不可遏暴跳如雷七窍生烟

怒发冲冠怒目而视咬牙切齿愤愤不平……哀失望哀痛难过遗憾悲伤忧郁凄凉悲哀伤感悲哀心痛悲痛欲绝泪流满面伤心不已……惧害怕紧张心悸仓惶大惊失色手足无措草木皆兵惴惴不安不寒而栗面无人色提心吊胆慌张不安……悲喜交加、喜极而泣

、喜忧参半、哭笑不得、乐极生悲、恼羞成怒等。在四种基本情绪的基础上，又可以组合成哪些复杂的情绪呢？请同学们用词来描绘。动动脑一个粗心的医生，将两个病人的诊断报告弄错了。原本没有癌症倾向的病人因为错误的诊断报告，而极度的伤心、痛苦、焦虑，并且情绪极

不稳定。没过多久，在医院的再次检查中，果真发现了癌症的倾向。而那位本应有癌症倾向的病人，由于拿到了没有癌症倾向的诊断证明，情绪变得高涨，心情变得愉说，病情渐渐好转。情绪的积极作用可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。情绪的消极作用使人

感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。情绪犹如双刃剑材料一：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出《孙膑兵法》，歌德在失恋的基础上写出《少年维特的烦恼

》，司马迁在遭受宫刑后完成《史记》，贝多芬在遭受双耳失聪的情况下，创作出《命运交响曲》。材料二：《儒林外史》中的范进，多年考试不中举人，直到50多岁的时候，终于中举了。但是却“喜极而疯”。（讨论）有人认为：四种基本情绪中，喜只有积极的影响，而哀、怒、惧就只有消极的影响，这种说法对吗？归纳

：积极的情绪和消极的情绪是可以互相转化的。经常说“化悲愤为动力”。这句话就说出了哀、怒、惧这些情绪也可以产生积极的影响。而喜也有可能产生消极的影响。1.人与人的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际

交往。2.应在生活中对别人的情绪给予更多的关心，尝试去分享彼此的各种情绪生活犹如一面镜子，你对它哭，它也对你哭；你对它笑，它也对你笑。希望我们每一位同学都能够以一种微笑的面孔面对生活。个人的态度往往会有更多的

积极健康的情绪表现有消极悲观态度的人往往会有更多的消极无奈的情绪表现有积极乐观态度的人老奶奶情绪的变化取决于什么？※调节情绪的方法转移注意合理宣泄改变注意焦点改变环境向亲密、可信任的好友倾诉在恰当的场合大哭一场参加体育比赛放声高歌看书，听音

乐，看电影，看喜剧，等逛街、散步、旅游——改变认知评价转移注意合理宣泄放松训练调节情绪的作用：p40-411.学会调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。2.运用调节情绪的方法，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使

他们保持积极乐观的心境。情绪的产生和产生什么样的情绪既与一定的外界事物和情境有关，又与我们自身的心理需求息息相关，情绪与个人的态度是紧密相连的。在生活中可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪p65情绪是可以调控的