【文档说明】第九课《法律在我们身边——生活需要法律》PPT课件1-七年级下册道德与法治部编人教版.pptx，共(18)页，148.950 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

活动一：运用你的经验：观察：p84一组图片情境。想一想：（1）我们的生活能不能离开法律？（2）你能不能举出相似的例子？（3）假如：生活中没有法律会怎样？一、我们的生活与法律息息相关1、法律就在我们的身边。p

85各种社会关系各种矛盾和纠纷法律、道德等来调整活动二：探究与分享观察p85,三组情境。回答：（1）上述行为都是自觉的遵守法律吗？（2）有人认为：“只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离我们的生活很遥远。”你赞成这一观点吗？归纳:2

、法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会生活的方方面面。p85法律作为社会关系的调节器，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们的未来生活。活动三：探究与分享完成p86，按要求连线。猜一猜：上述内容中哪些是我们的权利？哪些是我们的义务？公民权利：是为

公民所拥有、为宪法和法律所保障的合法权利。公民权利分为四类:法律权利、政治权利、社会权利、参与权利。《中华人民共和国宪法》规定：1、有选举权和被选举权；2、有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；3、有宗教信仰自由；4、有人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅

不受侵犯的权利；5、有通信自由和通信秘密受法律保护的权利；6、有对任何国家机关和国家工作人员提出批评和建议，并对他们的违法失职行为有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利；7、有劳动的权利和义务；8、有休息的权利；9、在年

老、疾病或者丧失劳动能力情况下有从国家和社会获得物质帮助的权利；10、有受教育，进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的权利；11、妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。公民义务：是指权利主体应当作出或者

不作出一定行为的约束，公民或法人依法应负的责任。我国宪法规定，公民的基本义务主要有：1、遵守宪法和法律；2、维护国家的统一和各民族的团结；3、维护祖国的安全、荣誉和利益；4、保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律、公共秩序和社会公德；5、依法服兵

役、纳税；6、有劳动和接受教育的义务；7、以及赡养父母、教育子女和实行计划生育等义务。活动三：探究与分享完成p86，按要求连线。猜一猜：上述内容中哪些是我们的权利？哪些是我们的义务？归纳总结：3、法律与我们每一个人如影随形，

相伴一生。p86(1)我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。(2)法律规定的权利和义务为我们每一个人提供了自由生存和发展的空间。(3)生活离不开法律。二、法治的脚步p861、法律是怎样产生的？p86原始社会国家、阶级产生统治阶级法军队、法庭被统治阶级律监

狱、警察•《禹刑》作为社会上出现矛盾、冲突的产物，是在夏商两代的长期发展中，出于调整社会关系的需要，逐步形成和不断扩充的。其基本内容是以制裁违法犯罪行为的刑事法律性质的习惯法为主。至于以“禹刑”为名，实际上不过是“夏刑”的代称而已。•一般认为，禹刑是夏朝法

律的名称，是后人为纪念夏的先祖禹而命名的，是奴隶主阶级为了镇压奴隶的反抗而制定的。2、由此可见：法律的实质是是什么？p87法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系，判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

3、阅读教材p87，最后一段，回答：什么是法治？法治的意义是什么？•什么是法治？就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。•法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。4、全面依法

治国的总目标是什么？P882014年10月23日，党的十八届四中全会提出全面依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。用法治助推中国梦的实现！