【文档说明】《法律伴我们成长》PPT课件2-七年级下册道德与法治部编人教版.pptx，共(8)页，222.091 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-31519.html

以下为本文档部分文字说明：

第十课法律伴我们成长法律为我们护航案例1：小明的爸爸是一家饭馆的老板，生意红火，人手不够，一天，小明的爸爸对小明说，今天不要上学了，家里很忙，你留在家里帮忙。案例2：小刚和小强放学回家时，经过一家营业性网吧，老板热情地向他们打招呼，并邀请他们到网吧玩玩。面对上述情景，如果是你，你会怎么做？自学

任务1、在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民，2、未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。3、我国、作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法

、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。4、四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。1、什么是未成年人？2、对未成年人实施特殊保护的

原因？3、保护未成人的法律有哪些？4、保护未成年人的“四道防线”是指什么合作探究一交流点拨：任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人打工；父母对未成年子女有抚养和教育的义务，教师不得体罚和变相体罚学生；等等。交流点拨：因为未成年人是祖国的未来，民族

的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。合作探究二交流点拨：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能

力和自我控制能力不强，社会上还存在着许多不利于青少年健康成长的环境等等。交流点拨：需要国家、社会、学校、家庭给予未成年人特殊的关爱和保护。未成年人也应加强自身修养，依法自律，增强自我保护的意识和能力，善于运用法律武器维护自己的合法权益。合

作探究三交流点拨：劳动法第六十四条规定不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。刑法规定从量刑上看，对未成年人犯罪实行从轻处理，且不适用死刑，等等。交流点拨：没有违背“法

律面前一律平等”的原则，因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。合作探究四交流点拨：小强父母没有履行对小强的抚养和教育的义务，违背了《未成年人保护法》和《婚姻

法》的有关规定，不仅应受到道德谴责，还要受到法律制裁。网吧老板行为违反了《未成年人保护法》的有关规定，应受到法律的制裁。交流点拨：小强可以向当地政府求助，也可以向人民法院提起诉讼，要求父母履行抚养教育自己的义务。作

为未成年人，宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要()①珍惜自己的权利②依法行使自己的权利③尊重和维护他人的权利④无需履行公民应尽的义务A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④我国宪法和婚姻法等法

律，都对保护未成年人作出了特别的规定，给予未成年人特殊的关爱，这是因为()①未成年人在家庭生活中容易受到侵害②未成年人身心发育不成熟③未成年人自我保护能力弱④未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强A．①②③B．②③④C．①③④D

．①②④课堂练习