【文档说明】《8.4 抽签方法合理吗》PPT课件2-九年级下册数学苏科版.ppt，共(7)页，417.000 KB，由小喜鸽上传

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8.4抽签方法合理吗九年级(下册)初中数学回顾：1．用列举法求某个事件的概率一般采用画_____或列表法。2．等可能条件下的概率的计算公式是什么？P=?8.4抽签方法合理吗用抽签的方法从三名同学中选一名送书签，事先准备三张相同的纸条，

并在一张纸条上画上记号，其余2张不画。把三张纸条放在一个盒子中摇匀，然后让三名同学去摸纸条，摸到有标记的纸条的那位同学将被选中。抽签有先有后，先抽的人和后抽的人中签的概率一样吗？探索一：可以运用概率知识判断先抽的人与后抽的人中签的概率是否相同．8.4抽签

方法合理吗小组活动：请求出3名同学抽中的概率假设甲、乙、丙3名学生抽签的顺序依次为：甲第一，乙第二，丙第三；3张纸条中，画有记号的纸条记做A，其余2张纸条分别记做B1和B2。你认为此种抽签方法合理吗？为什么？8.4抽签方法合理吗小明和小丽两人各掷一枚骰子，如果两枚骰子的点数之和是奇数，小

明得一分，否则小丽得一分，谁先得十分，谁就得胜。这个游戏对双方公平吗？（游戏对双方公平是指双方获胜的概率相等）8.4抽签方法合理吗请你尝试设计新的游戏规则，让游戏变得公平。探索二：小明和小丽用形状相同、面

值不同的5张邮票设计一个游戏，将面值1元，2元，3元的邮票各一张装入一个信封，面值4元，5元的邮票各一张装入另一个信封。游戏规定：分别从两个信封中各抽取1个邮票，若它们的面值和是偶数，则小明赢；若它们的面值和是奇数，则小丽赢。请你判断这个游

戏对双方是否公平，并说明理由。8.4抽签方法合理吗拓展训练1．通过本节课的学习，你对游戏公平又有怎样的认识？2．你对本节课的知识还存在哪些疑惑吗？小结：8.4抽签方法合理吗