《4.1 等可能性》课后习题-九年级上册数学苏科版

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【文档说明】《4.1 等可能性》课后习题-九年级上册数学苏科版.docx,共(2)页,4.705 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

等可能性练习1.小明利用一副扑克做摸牌游戏,下列事件中,不属于等可能事件的是().A.小明随机摸1张牌,摸到大王或小王B.小明随机摸1张牌,摸到红桃或黑桃C.小明随机摸1张牌,摸到的是5或6D.小明随机摸1张牌,摸到的是5或王2.一个不透明的盒子中装有2个红球和1个白球,它们

除颜色外都相同.若从中任意摸出一个球,则下列叙述正确的是()A.摸到红球是必然事件B.摸到白球是不可能事件C.摸到红球与摸到白球的可能性相等D.摸到红球比摸到白球的可能性大3.袋中有红球4个,白球若干个,它们只有颜色上的区别,从袋中随机地取出一个球,如果取到白球的可能性较大,那么袋

中白球的个数可能是()A.3个B.不足3个C.4个D.5个或5个以上4.掷一枚均匀的骰子,前5次朝上的点数恰好是1~5,则第6次朝上的点数()A.一定是6B.一定不是6C.是6的可能性大于是1~5中的任意一个数的可能性D.是6的可能性等于是1~5中的任意一个数的可能

性5.初一(2)班入校后,进行分组和选举组长,某学习小组中有3名女生和4名男生,从中选举1名组长,则下列说法中正确的是()A.选女生的可能性与不选男生的可能性相同B.不选男生的可能性比不选女生的可能性大C.

女生甲当选的可能性比男生乙当选的可能性小D.女生甲不当选的可能性比男生乙不当选的可能性大6.一个盒子里装有2个红球,4个黄球,每个球的大小和形状均相同,任意摸一个球,摸到红球的可能性是_______,摸到黄球的可能

性是_______.7.一个摸奖盒里装有8000张奖券,其中有特等奖1张,一等奖5张,二等奖20张,三等奖50张,其余全是纪念奖,明明摸奖券一张,获_______特等奖的可能性最小,获三等奖的可能性是_______.8.有不同的语文书5

本,数学书6本,英语书3本,自然书2本.从中任取一本,共有_______种结果.9.用力旋转如图所示的转盘A和B的指针,如果想让指针指在黑色区域上,选_______转盘的机会大.10.如图,一只不透明的盒子装有2个红球和3个白球,这些球除颜

色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,会出现哪些可能的结果?谁的说法有道理?11.某商店举办有奖销售活动,办法如下:凡购货满100元得奖券一张,多购多得,现有10000张奖券,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖100个,则任意摸一张奖券,摸到一等奖和

二等奖是等可能的吗?中奖可能性大还是不中奖的可能性大?12.如图,盒子里分别放有不同颜色的球,从每个盒子里任意摸出一个球,结果分别会怎样?连一连.13.从一副充分洗匀的扑克牌中任取一张,(1)这张牌是红色、黑色的可能性哪个大?(2)抽出的牌是5和抽

出的牌是10,这两个事件是等可能的吗?(3)抽出红桃5和黑桃10的可能性相等吗?(4)抽出的牌是5和抽出王的可能性还相等吗?若不相等,哪个事件发生的可能性小?14.如图是被等分成9个小扇形的转盘,请回答下列问题:(1)转得奇数的可能性大,还是转得偶数的可能性大?(2)转得质数的可能性大,还是转得

不是质数的可能性大?(3)转得3的倍数的可能性大,还是转得4的倍数的可能性大?(4)转得小于5的可能性大,还是转得大于4的可能性大?15.请你自编一道等可能性事件。

小喜鸽
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