【文档说明】《12.3 二次根式的加减》PPT课件3-八年级下册数学苏科版.ppt，共(13)页，1.625 MB，由小喜鸽上传

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12.3二次根式的加减（1）苏科版八年级数学下册情景引入自主学习1、化简：83212531512022224553355545222.学校要修两块长方形草坪，第一块草坪的长是10米，宽是米，第二块草坪的长是20米，宽也是米．你能告诉运动场的负责人要准备多少面积的草皮吗？2222情

景引入自主学习3、自主学习目标：（1）了解同类二次根式的概念，能正确判断同类二次根式；（2）类比整式加减运算法则，掌握二次根式的加减运算。情景引入自主学习1、思考：下列3组二次根式各有什么特征？（1），，，，；

（2），，，，；（3），，，．22322－215232335－3132520312551经过化简以后，被开方数相同的二次根式，叫做同类二次根式．31736小组合作解决问题（1）下列各式中与是同类二次根

式的是【】A．B．C．D．（2）下列各组二次根式中是同类二次根式的是【】A．B．C．D．32小组合作解决问题2、试一试：681022112与2718与313与5445与CC4、二次根式相加减，同类二次根式可以合并，其方法与合并同类项类似。尝试计算：（1）（3）153201255－

＋＋．小组合作解决问题3、计算：xx32（1）（2）xx3-2（2）32-33xx532xx-3-232335、归纳结论：（1）二次根式化为最简二次根式后，被开方数相同的能合并.（2）二次根式相加减，先化简每个二次根式，

然后合并同类二次根式.小组合作解决问题例1计算：1．2．3．3243223＋－＋；1218832＋－－；14051010－＋．例题解析拓展应用练一练：计算52621-5-63.17520-45-

27.2例2如图，两个圆的圆心相同，半径分别为R、r，面积分别是18cm2、8cm2.求圆环的宽度（两圆半径之差）.例题解析拓展应用解：根据题意，得188.Rr，ππ188188322212.Rrππππππππππππ答：

圆环的宽度为cm.12ππ1、本节课我们学习了同类二次根式及二次根式的加减，那什么是同类二次根式？二次根式怎样进行加减呢？你还有哪些困惑？归纳小结当堂训练2、评测练习：