【文档说明】《10.4 分式的乘除》PPT课件1-八年级下册数学苏科版.ppt，共(9)页，575.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-26055.html

以下为本文档部分文字说明：

课题目标重难点10.4分式的乘除（2）1.理解并掌握分式的乘、除运算法则，会运用法则进行运算；2.理解分式的加、减、乘、除混合运算的顺序，并能进行运算.重点：掌握分式的乘、除运算难点：弄清分式的加、减、乘、除混合运算的顺序，并能进行运算

.教学目标问题情境在计算时，小明的解法是：小丽的解法是：你能判断谁的解法是正确吗？1abb11abaab2111aababbbb建构活动活动一：1.怎样进行分式的乘、除混合运算？2.试一试计算：分式的乘、除混合运算，

要按从左到右的顺序进行.1npqmqp；()22xyxyxyxyx－－－．建构活动活动二：1.分数的混合运算顺序是什么？怎样进行分式的加、减、乘、除混合运算？2.试一试计算：先乘除，后加减，如果有括号，先进行括号内的运算.2111abcbc；112xxy

；例题解析与分数混合运算类似，分式的加、减、乘、除混合运算的顺序是：先乘除，后加减，如果有括号，先进行括号内的运算.例3求值：()()aabacabcabcaabababab22222222222＋－－－－－－＋＋－.1054abc其中＝、、例题解析例4计算：

222411aaaaa352222xxxx进行分式混合运算时，要注意运算顺序，有括号的先算，混合运算后的结果分子、分母要进行约分，结果要是最简分式或整式.同步练习2111111

（）aa22221（）xxx1.计算：222143244（）xxxxxxxx思维拓展有一道题“先化简，再求值：其中”.小玲做题时把“”错抄成“”，但她的计算结果也是正确的，请你解释.22241244

xxxxx3x3x3x