《6.6 一次函数、一元一次方程组和一元一次不等式》导学案-八年级上册数学苏科版

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以下为本文档部分文字说明:

6.6一次函数、一元一次方程和一元一次不等式学习目标:1.初步体会一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的联系;2.了解一次函数与一元一次方程、一元一次不等式在解决问题过程中的作用和联系;3.经历操作、观察、计算、验证的学习过程

,体验“转化”、“数形结合”的思想。4.通过解决实际问题,使学生认识数学与生活的密切联系,体会“数学是有用的”,并以此激发学生学习数学的兴趣.探究活动:请画出一次函数的图像数学是有用的:数学服务生活:同学们参观周

恩来纪念馆回校后,想刻录一批电脑光盘作为纪念,若到电脑公司刻录,每张需要8元;若学校自己刻,除租用刻录机需要120元外,每张还需成本4元,设需要刻录光盘X张,到电脑公司刻录需要Y1元,学校自己刻录需要Y2元。1.求Y1和Y2与X的函数关系式

。2.刻录这批光盘,到电脑公司刻录合算还是学校自己刻录合算?xyxy

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