【文档说明】《小结与思考》PPT课件2-八年级上册数学苏科版.ppt，共(10)页，530.500 KB，由小喜鸽上传

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第四章实数复习学习目标1.了解平方根、算术平方根、立方根、实数及相关概念，会用根号表示并求出数的平方根、算术平方根、立方根。2.能进行有关实数的运算及近似计算。3.体会类比思想，提高用所学的知识探索、分析、解决实际问题的能力。活动一：忆一忆

，说一说1.什么是一个数的平方根、算术平方根、立方根？平方根与算术平方根有何区别？平方根与立方根有何区别？开方运算与乘方运算有何关系？2.如何将实数进行分类？有理数与无理数有何区别？3.对于有理数的运算性质和运算率在实数范围内是否适用？4.用四舍五入法求一个数的近似数

时需要注意什么？活动二：想一想，填一填1.64的平方根是，算术平方根是，立方根是。2.若的平方根是±2，则x=；的平方根是（）。3.当x时，有意义。4.下列说法正确的是（）A．1的立方根是B．平方根等于本身的数是1C.的

平方根是D.0没有平方根5.下列各式正确的是（）A.B.立方根等于其本身的数是0、1、-1C.D.6.下列各数：①3.141、②0.33333……、③、④π⑤、⑥、⑦0.3030003000003……（相邻两个3之间0的个数逐次增加2）、其中是有理数的有＿＿＿＿＿

＿＿；是无理数的有＿＿＿＿＿＿＿。（填序号）7.（）16x23－1813235392798175252.32的所有整数为小于大于1117x1.已知和的和为0,则x的范围是为()A.任意实数B.

非正实数C.非负实数D.0xx2.若成立,则x的取值范围是()A.x≤2B.x≥2C.0≤x≤2D.任意实数7.已知△ABC的三边分别是a、b、c且满足，求c的取值范围。.BAxx2)2(2活动三：议一议，做一做0)4(32ba

3.∏-3.14的绝对值是（），相反数是（）4.近似数1.4万精确到（）位。5.比较大小(填“>”或“<”)6.a，b在数轴上的位置如图所示，则下列各式有意义的是()76______67a0bbaabbaab．．．∏-

3.143.14-∏千＞ABCDD1＜C＜7活动四：当堂检测题目见讲义如图，a，b，c是数轴上三个点A、B、C所对应的实数．试化简：．||)(||332cbbabac0BAC活动五：拓展提高小结与回顾知识实数的定义分类近似数能力逆向思维实数思想方法平方根算术平方根立方根