《生命可以永恒吗》导学案-统编版七年级上册道德与法治

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以下为本文档部分文字说明:

《生命可以永恒吗》导学案一、自主学习提纲:1、每个人的生命都来之,生命是属于我们自己的。2、生命是,每个人的生命都不可替代。3、生命是,生命的时光一去不可复返。4、在时间的长河中,个人的生命很。5、是人生不可避免的归宿

,它让我们感激生命的获得。6、在历史的长河中个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现人类生命的。7、生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“”的生命,还是“”的生命。8、生命对于我们而言,不仅仅是的生命,还包括中的生命

、上的生命。二、合作探究1、生命有哪些特点?你是怎样理解这些特点的?2、生命是独特的,每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代,请问这种独特性表现在哪些方面呢?3、你的出生给你的家庭带来了什么?你的出生意味着什么?(从生命延续的角度思考)你的名字包含了家长对你

怎样的期待?4、今年是中国工农红军长征胜利多少周年?你了解长征的故事吗?能讲一个感人的故事吗?长征战士苦吗?怎样苦?长征战士难吗?怎样艰难?你打算怎样向他们学习?5、通过这课的学习,你认为生命可以永恒吗?不可以,你打算怎样做?可以,你怎样用

实际行动来实现它?6、湖北省各地举行戏曲进校园活动,你们学校开展这项活动吗?那请你说说为什么要让戏曲进校园?你喜欢戏曲吗?你知道我们本地戏曲名称叫什么吗?你会唱一段吗?

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