【文档说明】《2.8 有理数的混合运算》PPT课件1-七年级上册数学苏科版.ppt，共(16)页，564.000 KB，由小喜鸽上传

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有理数的混合运算(1)七年级(上册)初中数学学习目标:1．知道有理数混合运算的运算顺序，能正确进行有理数的混合运算；2．运用运算律进行有理数的混合运算的简便计算．乘法同号取异号取除法同号取异号取除以一个数负绝对值相乘正正负绝对值相除等于乘以这个数的倒数

乘方底数指数幂正数正数偶数负数奇偶数正数奇数负数有理数的混合运算在上面的算式中，有几种运算？小学里，我们在进行含有加、减、乘、除的混合运算时，是按照怎样的顺序进行的？1.先算乘方，再算乘除，最后算加减；2.同级运算，按照从左至

右的顺序进行；3.如果有括号，就先算小括号里的，再算中括号里的，然后算大括号里的.加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算；乘方和开方(今后将会学到)叫做第三级运算.有理数的混合运算,应按以下顺序进行：如何进行有理数的混合运算呢？例1:找错,并把正确的答案写在横线上.24322444

(1)2161639994349(2)(2)()889294_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________2424441522163939993243999981(2)()(8)89244442练一练23195(

3)(2)42(5)[2(6)]30051133333（）；（）；（）．计算：计算：)()3(95322解法一：解：原式=)(9911解法二：解：原式=)(9)(99532点拨：在运

算过程中，巧用运算律，可简化计算讨论交流：你认为哪种方法更好呢？=-11=-6+（-5）=-113211)2.0(5)1(1515)1(注意运算顺序及符号本题用乘法分配律进行运算较简单3321(2

)()(2)()433计算：【跟踪训练】计算：)()()(规定一种新的运算baba，如932*32.求3*21的值.计算：)()()(

）（）（）（）（（)()解：原式baba规定一种新的运算，如932*32.求3*21的值.解：因为所以baba

)(这节课，我们学到了什么？运算顺序口诀歌：同级运算，从左至右；异级运算，由高到低；若有括号，先算内部；简便方法，优先采用.课后练习32222242006233(1)(2)(3)(

2)(3)(3)(3)(4)(3)(2)(1)2(4)(3)(2)()3