【文档说明】《了解用方程解决问题的步骤与方法》PPT课件1-七年级上册数学苏科版.ppt，共(11)页，358.500 KB，由小喜鸽上传

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用方程解决问题（1）解方程的一般步骤是什么？去分母；去括号；移项；合并同类项；系数化为1。•小明和妈妈准备在假期里去旅游，小明细心计划了出游的日子，上图是出游当月的月历：问题情境1：已知小明在月历的同一行上圈出相邻的3个数，这三个数的和为51，你知道

小明出游的日子吗？日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930用方程来解实际问题时的步骤有哪几步？•用方程来解实际问题的步骤有（1）找（2

）设（3）列（4）解（5）验（6）答.即找到相等关系，设出未知数，列出方程，解出方程，检验，得出答案.两人一组游戏：在月历上任意找1个数以及它的上、下、左、右的4个数，每人分别把这5个数的和告诉同学，让同学求出这5个数.•（月历问题），下图提供2009年11月的月历表如：某列3个数的和为5

4，这3个数分别是多少？和能为56吗？和为75呢？问题情境2•小明和妈妈在游乐园游玩，天气很热，小明买了某种三色冰淇淋45g，咖啡色、红色和白色配料比为1∶2∶6，这种三色冰淇淋中咖啡色、红色和白色配料分别是多少？某商店今年共销售21

英寸，25英寸，29英寸3种彩电共360台，它们的销售数量比是2：7：3，这三种彩电各销售多少台？拓展思维：已知a:b=2:3,b:c=3:4,则a:b:c=已知a:b=2:3,b:c=6:7,则a:b:c=已知a:b=2:3,b:c=2:5,则a:b:c=问题情境3：小明和妈妈给家里的

朋友准备了一个礼物，礼物由一个长方体盒子包装着，长与宽之比为2：3，宽与高之比为2：5，长、宽、高的和为25cm，求这个盒子的长、宽、高分别是多少？容积呢？小结学了这节课你的收获是什么？我要说……•小明和妈妈买的礼物价钱是一个两位数，两数位上的数字之和是14，如果这个数加上36，那么所

得的和还是一个两位数且这个两位数字的顺序与原来这个两位数的数字顺序恰好相反。问：这个礼物的价钱是多少？