【文档说明】《3.6 整式的加减》PPT课件1-七年级上册数学苏科版.ppt，共(7)页，10.548 MB，由小喜鸽上传

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§3.6整式的加减Theinvestigationsoftheprobabilityofjuniormiddleschoolmathematicsteachers'PCK江苏省锡山高级中学实验学校孙学东问题：一个两位数，交换它的十位数字与个位数字得到一个新的两

位数．1.问题探究研究这两个两位数的差.比如31＋13＝44等，请你再写出三组这样的数并求出它们相应的和．你有什么发现？能解释一下自己的发现吗？研究这两个两位数的和.2.明晰算法、算理计算：（1）（2x－3y）＋（5x＋4y）；（2）求8a＋7b与4a－5b的差3.典型例题例1.A、B

、C三个车站的位置如图所示，求B、C两站之间的距离.3.典型例题例2.求5(3a2b－ab2)－4(－ab2＋3a2b)的值，其中a＝－2，b＝34.拓展延伸问题：某小商贩以3元/斤的价格进货了一批180斤的苹果，然后

按大小分成两堆，并以大苹果5元/斤和小苹果2元/斤的价格全部卖光，请问他赚了还是赔了？（不考虑其他开支）5.课堂小结回顾本节课的学习过程，你有什么收获和感受？