【文档说明】《函数的应用》PPT课件2-九年级下册数学北京版.ppt，共(9)页，400.000 KB，由小喜鸽上传

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函数图象及性质初三数学复习知识准备（1）求函数自变量的取值范围的表达式有哪几种？（2）画函数图像的步骤是什么？第一步：列表（自变量X的值及对应的函数值y）第二步：描点（在直角坐标系中，自变量X的值为横坐标，函数值y为纵坐标）第三步：连线（从左到右的顺序）例题分析（20

17海淀一模）26．有这样一个问题：探究函数的图象与性质．下面是小文的探究过程，请补充完整：如右图，在平面直角坐标系xOy中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点．2xyx=1B2B3B4B1A4A3A2A1–1–2–312345–1–2123O试一试请同学们

依据自己的能力，每人选择一道适合自己的题目；做完之后希望同学们尝试一下其他题目。2.（2017朝阳一模）3.（2017平谷一模）1.（2017朝阳二模）谈收获1.在题目中函数自变量的取值范围的几种形式及解答方法。2.依据函数表达式，求出列表中X或Y的值。3.在坐标系中描点、连

线。4.依据图像写出函数的性质。练习1.（2017房山一模）2.（2017西城一模）请同学们尽自己的能力，每人选择一道适合自己的题目。“试试就能行，争争就能赢”，同学们带我一起去试一试吧