【文档说明】《第一节 美国》PPT课件3-鲁教版（五四制）地理六年级下册.ppt，共(13)页，8.604 MB，由小喜鸽上传

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美国和巴西（复习课）六年级下册第九章（鲁教版五四制）复习目标1．运用图文资料，对比说出美国和巴西主要的自然地理和人文地理特征。2．运用图文资料，说出美国和巴西自然环境、人文环境各要素、自然环境各要素与人文地理各要素的相互关系。3．通过复习，

说出如何运用对比分析法来巩固、深化和活化区域知识。地理位置阿拉斯加州夏威夷州美国巴西北冰洋温习旧知，固化知识1.说出美国和巴西地理位置异同点。地形2.说出美国和巴西地形的异同点。气候3.说出美国和巴西气候

的不同点。河流4.观察思考，（1）比较说出密西西比河和亚马孙河在流向（干流）、水量、长度上有何差异。（2）说出密西西比河和亚马孙河，在水量和流速上有什么共同点。结合两条河流流域的气候和地形，说出原因【能力提升】上述两条河流的

两个共同点，非常有利于发挥河流的哪一个作用？但是密西西比河该作用发挥较强，而亚马孙河该作用发挥较弱，这又是为什么？农业【能力提升】美国的玉米带和巴西的玉米生产区，有什么相似的自然条件？1.在相关图上指出美

国主要的农业带及巴西的主要农产品分布区。2.美国农业生产专业化和巴西农产品成片分布有什么好处？3.如果需要，美国可以考虑从巴西进口哪些农产品？为什么？工业与城市4.美国和巴西的工业及城市最主要的分布特点是什么？这样的分布有什么好处？5.巴西的钢铁、造船、汽车、飞机制造等位居世界前列，

它依靠的主要资源条件是什么？美国经济增长则主要得益于哪一个产业的蓬勃发展？【能力提升】根据以上复习和你掌握的知识，归纳总结影响一个国家或地区工业布局的主要因素有哪些？问题引领，深化研讨材料二二十世纪六十年代开始，巴西热带雨林持续减少，这引起了美国等世界许多国家

的担心。有报道说，美国和巴西就共同应对气候变化问题达成共识。巴西方面也表示，巴西将致力于打击乱砍滥伐行为，并在2030年前恢复造林1200万公顷。不过巴西学者认为，有关恢复造林的承诺兑现难度较大。材料一1.美国的阿巴亚契亚山区和落基山区的森林覆盖率有何不

同？你知道原因吗？2.美国的大平原与巴西的亚马孙平原的森林状况有何不同？原因又是什么？3.巴西热带雨林持续减少，为什么会引起美国等世界许多国家的担心？4.从巴西的经济发展水平来分析一下，巴西学者为什么认为“恢

复造林的承诺兑现难度较大”？在这一方面，美国如何做才能体现一个“负责任”的大国态度，实现两国甚至是全球的共赢？关注时事，活化拓展读下面的材料，探究分析材料后的问题。1.根据“美国和巴西大豆产区示意图”，你认为大豆喜欢什么样的生长环境

？2.中美贸易战一旦打响，巴西大豆将渔翁得利。许多巴西人为了满足中国定单，增加大豆产量，计划将巴西高原北部的林地和草地开垦为耕地，种植大豆，这样的做法对不对？你能不能给巴西人出一个更好的主意？3.从自然条件分析，你认为中国的东北平原和华北平

原是否适宜种植大豆？如果适宜，我国为什么每年要从美国和巴西大量进口大豆？材料一美国近期制定一系列的贸易保护主义措施。例如，对全球进口到美国的钢铁和铝提高关税，以抬高价格，让外国的这些产品竞争力下降，从而表面上保护本国钢铁和铝

制品企业的利益。材料二美国世界第一大豆生产国，其大豆的62%出口到中国。巴西是世界第二大豆生产国，其大豆的75%出口到中国，正在逐渐超过美国。材料三“美国和巴西大豆产区示意图”整体建构、内化知识地理位置地形气候河流植被自然资源（矿产）交通农

业工业触摸中考强化提升能源替代，大势所趋巴西是目前世界上开发利用乙醇(以在湿热条件下生长的甘蔗为原料提炼出的燃料)能源最好的国家，走出了一条向农业要能源的成功之路。近年，美国寻求在替代能源问题，特别是在乙醇燃料项目上与巴西加强合作。

至2017年，美国的石油消费量估计减少20%，这意味着美国将需要进口大量乙醇等替代燃料。读图13、图14，完成下列各题。(1)美国和巴西两国都位于__________半球，分别是北美洲、南美洲人口最多的国家。(2)①和②两条河流比较：干流的流向分别是________________

______________；径流量大的是_____________河，有结冰期的是________________河(填写河流实际名称)。(3)从“2007年部分国家石油产量和消费量统计”图中可以看出，石油进口量最多的国家是________，主要原因是_____________________

_____________________________。(4)分析巴西开发利用乙醇能源的有利自然条件__________________________________________________________________________

____________________________________。谢谢大家！