《平行四边形的性质(一)》PPT课件4-八年级下册数学北京版

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以下为本文档部分文字说明:

《北京版》数学八年级下册②①③④有一块平行四边形的试验田,要分成面积相等的四块儿,分给四个试验小组.•借助手中的平行四边形纸片、刻度尺、量角器、剪刀等学具;•独立探索;•把探索过程中得到的结论写在成果展示卡上.平行四边形有什么性质?探索要求定理1:平行四边形的对边相等.

∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC.ABCD定理2:平行四边形的对角相等.∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,∠B=∠D.ABCD定理3:平行四边形的对角线互相平分.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB

=OD.ABCDOADCB8m1.小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中AB边长为8m,则CD=______,BC=______.8m10m2.在平行四边形ABCD中,若∠A=70度,则∠C=度,∠D=度.ADCB701103.若□ABCD的对角线AC

与BD相交于点O,且AC+BD=26,AB=5.那么△AOB的周长是___.ABCDO18NACDBO●M四个三角形的面积相等吗?本节课你有哪些收获和体会?再见!

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