【文档说明】小学书法【粤教版】四年级下册《第6课 尝试集字（一）》教学设计2.docx，共(5)页，135.822 KB，由小喜鸽上传

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尝试集字教学目标：1、初步感受《九成宫醴泉铭》的美，培养孩子热爱书法艺术，热爱祖国传统文化的情感。2、用对比法读帖，认识相同部件在“勤”和“功”中的变化。3、在欣赏、拼摆中了解作品的形式及章法布局。4、尝试用集字的方法创作一副完整作品。教学重点：尝试用集字的方法创作一副横幅或条幅的书法作品。教学难

点：集字作品章法布局的完整性、协调性。教学准备：胶棒、磁铁、学生作业纸、奖励书签等课前活动：1、课前自由谈话2、连连看游戏教学流程：板块一赏《九成宫》之美1、了解欧阳询2、欣赏视频，感受《九成宫》之美生汇报交流。师小结：《九成宫》结体匀称，点画淳厚，弯钩曲圆，灵动多姿，怎一个美字了得！板块二初

识集字，解决字法。1.妙解集字（1）做集字游戏（孩子集到“勤有功”时，点拨“勤”与现在写法的不一样）（2）你知道“勤有功”是什么意思吗？（做什么事只要勤奋上进，就一定会有所成绩）师相机点拨：“勤有功”出自于国学经典《三字经》，整句话是“勤有功

，戏无益。”这句富有哲理的话激励我们做事要勤奋。2、揭示课题孩子们，其实咱们刚刚玩的游戏呀，就是书法创作中的集字，也就是生齐读：在碑帖中把需要的字找出来，组成词、句甚至文章。师：这节课我们就来学习尝试集字。3、引领读帖，掌握方法。（1）回忆学习过的读帖方法（2）略读“有”字

出示“有”的三种写法动画课件，你们认为哪一个最漂亮和谐？为什么？（3）对比法精读“勤”和“功”字◆看结构（左右）◆看笔画（高矮）同样的部件“力”在不同的字中有什么不一样呢？（高矮、粗细不同）◆看占位（4）质疑问难：为什么同样的力一个瘦劲，一个厚重呢？小结：合体字各部件之间也跟有礼

貌的你们一样懂得谦让和谐，“勤”字左部笔画较多，所以要写得瘦劲，而“功”字左右笔画少，所以要写得厚重一些。4、师示范书写，指导书写要领。5、生单字练习，师相机点拨。板块三拼摆探究尝试布局1、欣赏常见的书法作品，了解作品三要素请孩子们认真观察这些作品（课件出示），看看一幅完整的作品有那几

个要素组成？2、拼一拼，摆一摆，尝试布局•小组合作拼摆•抽生展示板块四集字创作展示分享1、出示作业要求：（1）作品内容可以是“勤有功”，也可以是从这里集到的其它词句。（2）作品形式可以是横幅，也可以是条幅。温馨提示：认真观察字的结构和笔画，书写时注意字的大小要匀称，间距要均衡。2、学生尝试创作

3、展示作品孩子们先在小组里相互欣赏，评选出优秀作品张贴在黑板上，谁来夸一夸？你有什么意见？4、互赠作品，互送情谊。板书设计：尝试集字赏：美读：结构、笔画、占位条幅作品横幅作品创：