【文档说明】小学书法【粤教版】三年级下册《第2课 竖提练习》教学设计3.doc，共(2)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

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第2课竖提练习教学目标：1、掌握竖提的写法，正确规范的书写含有竖提笔画的汉字。2、通过让学生观察讨论掌握在“长、以、氏”中竖提的不同表现形式，培养学生的观察能力和分析能力。3、让学生了解汉字书法的艺术美，培养学生热爱书法艺术，增强

学生文化自信。教学重点：掌握竖提的写法，并运用于不同的汉字之中。教学难点：掌握正确的临帖方法，感受书法的艺术魅力。教学过程：一、导入欢迎进入书法课堂，要想写好书法坐姿要注意哪五点（头正、身直、肩平、臂开、足安）二、介绍中国古代四大书法家。三、学习竖提1、出示竖提，教师板书、学生书空

、齐读课题。2、火眼金睛：比较竖提与竖钩的不同3、讲解竖提的运笔路线图1）起笔、行笔同竖；（2）至竖末尾处提笔；（3）向右下顿笔写提；（4）提笔出锋。4、教师示范5、阅读并讨论竖提的写法。（板书）四、学习含有竖提的汉

字1、出示汉字：长、以、氏，请学生观察写这些汉字中的竖提有什么不同？2、学生观察——教师示范写“长”——学生描红——展评3、学生观察——教师示范写“以”——学生描红——展评4、学生观察——教师示范写“氏”——学生描红——展评5、学生

互评，把最好的字圈出来。五、小结练习写字不是一朝一夕的事，我们一定要坚持下去。六、齐唱《中国字中国人》中国书法博大精深，它凝聚着中华民族几千年的智慧，展现着中国人特有的风采。古往今来，无数文人墨客用不同的形式表达着对书法的挚爱。其中有一首歌唱出了我们中国人的抒发情怀。请全体起立，齐唱——《中

国字中国人》。七、结束语写好中国字，做好中国人。是时代赋予每一个青少年的责任和使命，我们要从小学好书法，传承中国书法，弘扬中国文化。