小学书法【湘美版】四年级下册《名碑名帖欣赏 九成宫醴泉铭》教学设计1

DOC
  • 阅读 147 次
  • 下载 0 次
  • 页数 3 页
  • 大小 36.000 KB
  • 2023-03-12 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.99 元 加入VIP免费下载
此文档由【小喜鸽】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
小学书法【湘美版】四年级下册《名碑名帖欣赏 九成宫醴泉铭》教学设计1
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
小学书法【湘美版】四年级下册《名碑名帖欣赏 九成宫醴泉铭》教学设计1
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
在线阅读已结束,您可下载此文档阅读剩下的1 已有0人下载 下载文档0.99 元
/ 3
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.99 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】小学书法【湘美版】四年级下册《名碑名帖欣赏 九成宫醴泉铭》教学设计1.doc,共(3)页,36.000 KB,由小喜鸽上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-232748.html

以下为本文档部分文字说明:

名碑名帖欣赏九成宫醴泉铭教学内容:湘美2011课标版四年级书法下册名碑名帖欣赏九成宫醴泉铭教学目标:在学生初步了解书法的基础上,进一步加深学生对书法作品的欣赏,能够在教师的引导下,在有知的能力范围内,对欧阳询及《九成宫醴泉铭》有所了解,找出欧体楷书的部分特点,并与教材里的颜体做出区别。教学重

难点:重点:欣赏欧阳询的《九成宫醴泉铭》,对它的产生背景,版本,及其特点有所了解。难点:能够总结归纳出《九成宫醴泉铭》的特点。学情分析:四年级的学生经过一年多的书法学习,大部分已经养成了良好的写字习惯,由于四年级学生心理尚不成熟,大部分学生的读帖意识不强,书写能力不强,个别学生的书写耐心有

限,认知能力有限,审美品味有待提升。教学策略:(1)通过欣赏评价、讨论交流、总结归纳等形式激发学生学习兴趣、提高教学效率。(2)充分利用现代信息技术进行生动活泼的书法教学。(3)讲授和自学相结合,充分发挥教师的引导作用,学生的主题地位,调动学生学习的主动性。教学用具:多媒体课件,《欧阳

询楷书教程》课时安排:一课时课目名碑名帖欣赏九成宫醴泉铭年级四年级下册教学程教学活动媒体运用复习导入强化意识1、1)说说我们的教材是以哪个书法家的字体为范本的;2)我们欣赏过他的哪幅作品?谈谈他的作品有什么特点以及你对作者的了解。2、说说中国楷书四大家指的都是哪四大家。3、观看视频、听朗读,辨析

这是哪个书法家的哪幅作品,从而引出新课。揭示课题(板书:欣赏《九成宫醴泉铭》)1、课件出示:《颜勤礼碑》及颜体字的特点2、课件出示:“中国楷书四大家”3、课件出示:《九成宫醴泉铭》朗读视频4、课件出示课题:欣赏《九成宫醴泉铭》观察引导引发思

维一、了解背景:1、观看视频,听名家讲解我们为什么要欣赏《九成宫醴泉铭》。2、介绍《九成宫醴泉铭》的历史地位。3、了解《九成宫醴泉铭》产生的背景:1)听田蕴章老师讲解;2)教师补充说明。4、介绍原碑及其他

版本:1)原碑;2)宋朝李琪藏本;3)三井听冰阁藏本;4)清朝姚孟起临本。二、深入探究:1、课件出示:田蕴章老师讲解为什么欣赏此碑的视频2、课件出示:历史名人对此碑的评价3、课件出示:田蕴章老师讲解此碑产生背景的视频4、课件出示:《九成宫

醴泉铭》的原碑及其它三个版本1、听朗读,以《欧阳询楷书教程》为依据,以组为单位,边欣赏边讨论《九成宫醴泉铭》的特点:1)学生学习概述,更深一步的了解欧阳询及其《九成宫醴泉铭》;2)学生边欣赏边讨论《九成宫

醴泉铭》的特点;3)学生汇报;4)教师课件补充归纳,并板书部分。2、观看当代楷书名家对《九成宫醴泉铭》特点的总结。5、学生汇报完后,课件出示:教师总结此碑的特点6、课件出示:名家对此碑特点的总结课堂延伸拓展欣赏欣赏欧阳询的其它碑:《化度寺》、《虞恭公温彦博碑》、《皇甫诞

碑》课件出示:《化度寺》、《虞恭公温彦博碑》、《皇甫诞碑》的局部,供学生欣赏总结升华课后作业课后临写几个《九成宫醴泉铭》里面的字,与我们学的颜体比一比,看有什么异同。

小喜鸽
小喜鸽
好文档,与你分享
  • 文档 161806
  • 被下载 27267
  • 被收藏 0
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?