小学书法【湘美版】三年级下册《第11课 短捺》教学设计4

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以下为本文档部分文字说明:

湘美版三年级下册书法《短捺》教学设计教学目标:1、了解颜体短捺的用笔方法及书写要领。2、学会书写范字“以”字和“外”字,关注短捺的形态,掌握方法,规范临写。3、引导学生细致观察,专注书写,培养学生良好的书写习惯。教学重点:了解颜体短捺的用笔方法与书写要领。教学难点:准确

临写范字“以”“外”,并了解其字的结构。课前准备:学生:毛笔、毛边纸教师:毛笔、墨、纸、砚、教具、希沃课件教学过程:一、激趣导入1、师:同学们,孙悟空大家很熟悉,他可是火眼金睛,老师也想考考你的眼力,请仔细观察,找出以下字共同的基本笔画。教师出示

颜体有关捺的六个字(文、通、外、之、以、吏)。2、师:你能给这些字分一下类吗?说说理由。学生1:老师,我可以。(学生拖拽归类)我是根据这些捺的长短不同来分的。学生2:我是从它们倾斜的角度不同来分的,你看“通”和“之”字的捺画写的平平的,而其余的几个字的捺画是立着的。3、师:不错,你真的也有一

双慧眼,今天我们就来一起认识一位新朋友---短捺。板书课题《短捺》二、观察了解,感悟短捺笔画,规范书写。1、师:认真读帖,仔细观察短捺的形状有什么特点?学生1:它的形状好像妈妈做饭用的菜刀。身材很短。(师板书:身短)学生2:尾巴尖尖的。(师板书

:尾尖)学生3:上面下笔轻,下面下笔重。(师板书:上轻下重)2、师:请认真观看视频,用心感受短捺是怎样运笔的。(教师示范视频)边示范边引导学生说,短捺运笔口决:逆锋起笔轻且短,折锋调锋右下行;顿笔折锋向右提,锋从中出到

尽头。3、师:请同学们在作业纸上完成短捺的描红。并完成3个格子的短捺练习,掌握笔画书写。(时间2分钟)友情提示:●向右下行笔至捺角时要稍稍顿笔;●出捺脚时要向右平出,不能翘尖也不能低头、不宜细长。(师个别指导,个别交流,提示书写姿势。)4、随机拍摄学生作品展评(生评,师评)5、听了

大家的点评,请再练习写一个。三、赏析、临写“以”和“外”字1、师:同学们的短捺掌握的真不错,我们都知道学习书法要讲究方法,还记得我们的书写四部曲吗?(读、临、比、正)运用这个四部曲我们小组合作一起来学习含有短捺的“以”和“外”字,请同学们认真读帖,讨论如何

写好“以”和“外”字,写好“以”和“外”字要注意什么?2、出示范字“以”和“外”,学生观察,分折。(时间4分钟)3、小组汇报交流(1)分析“以”字:学生1:我们小组发现:“以”字形宽而扁,左边窄右边宽学生2:写“以”字的垂露竖时靠左写,稍短一些。学生3:我还发现,

写上挑点时要注意与右边的长撇呼应。学生4:我想提醒大家,长撇写的轻一些,短捺要写的重一些。(2)分析“外”字学生1:我们小组发现:“外”字字形纵长,左边紧窄右边舒展;左边两撇的长度不一样,上面写的短一些,下面写的长一些;学生2:在写右边竖钩时上面

的写法跟写垂露竖的方法一样沿着竖中线写,出钩短小;学生3:还要注意的是,最后短捺从米字格的右下对角线上面和竖钩的三分之一处起笔。捺画要写的粗重一些。我们小组汇报完毕,其它小组还有补充吗?(3)师示范“以”字并讲解

要点。师:说的好,不如写的好。老师先来示范写“以”字。老师的这个“以”字写的怎么样,那老师自信的给自己点上一个赞。(4)学生示范“外”字。师:为了让同学们更直观感受“外”字的写法,我想请我们班的小书法家给大家展示一下,请同学们认真观看。(老师现场录制小视频)(5)看完咱们小书法家

的示范,同学们一定迫不及待的想尝试一下,现在是你们大显身手的时候了,请在练习纸上书写“以”字和“外”字,描一个写2个,写完一个与字帖对照,发现不足再继续写一个。看看谁的作品得到最多的赞,现在开始。(5分钟)4、教师个别指导,个别交流,提示书写姿势。播放音乐(如遇到普遍存在的问题及

时纠正,示范,重点指导写字有困难的学生,“双姿”(执笔和坐姿)不正确的个别提醒。)5、随机拍摄学生作品展评(生评,师评)6、听了大家的点评,请再练习写一个。四、对比与欣赏(视频播放)1、同样都是楷书“以”,但每个书法家的字体风格都

各不相同,你能说一说四大书法家的短捺的写法吗?学生1:我发现这些“以”字字形都写的宽而扁,左窄右宽。学生2:欧体、柳体、赵体的“以”字最后一笔写的像我们学过的长点。师:实际“以”字最后一笔是反捺。所以要想写好颜真卿的楷书,一定要抓住颜体的宽博大气,圆润饱满的风格特点。2、师:快来和我一起欣赏大书

法家的作品。(播放视频)五、小结1、师:今天我们一同走进书法的世界,感受书法的气息,感悟中国字的魅力。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。同学们,练习书法是一个长期的过程,只有从一点一滴学起,按照我们学习书法的四部曲(读临比正)勤学苦练,相信自己也会练就一手好字!2、课后请你用学

过的知识写一写含有短捺的字。板书设计:短捺运笔形状读临比正上轻身短下重尾尖

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