【文档说明】小学书法【西泠印社版】六年级下册《第4课 集字临摹练习（一）》教学设计1.doc，共(2)页，28.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-232374.html

以下为本文档部分文字说明：

第4课集字临摹练习（一）上课班级：六（1）班教学内容：书法课本第10页教学目标：1、2、朗读古诗词，集字临摹练习，结合校园文化，进一步增强学生学习书法的乐趣。教学重点：学习横、竖、短撇的写法，写好上、千、正字。教学难点：掌握笔画的用锋、笔法和

字的认格、结构。教学方法：讲授、示范、讨论、自主实践。教学用具：毛笔、课本、毛边纸等课时：1课时教学过程：一、导入同学们，今天我们学习第4课，集字临摹练习（一），“集字”是什么意思？师讲解。二、欣赏鹳雀楼及古诗1、出示图片，教师简单介绍鹳雀楼；2、学习集字作品，朗读唐代诗

人王之涣的五言绝句《登鹳雀楼》生：齐读，指名读。3、教师讲解集字作品的出处，引出“上”和“千”。4、讲解“意在笔先”的意思。三、笔画教学长横、悬针竖、短撇教师引导学生观察，师示范后，学生练写，师指导评价。四、临习指导1、教学“上”和“千”师讲解，示范，生观察，临

写。（师巡视指导）2、学生作品展示评价。五、拓展1、学习校园“正谊”文化；2、从《九成宫醴泉铭》碑帖中集字书写正谊明道的“正”字；3、指导书写欧楷“正”字，师强调竖画的位置及横画的区别；4、教师范写；5、生临写

，师指导；6、学生作业展示评价。六、小结反思：受语文教研组的安排，4月13日上午第一课我在书法教室展开书法教研交流活动。我执教的课题是欧体楷书教学——集字临摹练习（一）。它属于教材第一单的内容，本单元的要点是：了解欧阳询《九成宫醴泉铭》和学习欧楷横、竖、撇、提的写法。集字临摹练习被安排到

了第四课，是对第一单元的总结。课前，我让学生朗读唐代诗人王之涣的五言绝句《登鹳雀楼》，总体上对这首诗有一个初步的印象，然后让欣赏《登鹳雀楼》两种不同风格的书法作品导入，从而让学生知道了什么是“集字”及其出处；接着我引导学生得出临摹的要点——意在笔先；随后我边

示范边强调笔画用笔的规范性；跟着学生自由练写，在练写时，我不断地提醒学生注意笔法、结体；然后，我从笔法、结构、认格让学生写好“上”和“千”字；最后，我结合一小的“正谊明道”文化，强调书法这一优秀传统文化在生活中的运用及其魅力。课后，自我感觉良好，时间上有些紧，但六（1）班的

学生表现出很好的书写习惯，在浓厚的氛围中安静、专注地书字。这次活动只是书法教研的开始，我和老师们将在书法教研路上不断探索、不断学习，努力提高自身专业素养，让学生写一手更加美观规范的汉字，让书法艺术陶冶学生美好的心灵，更加激发学生对书法的热

爱之情。