【文档说明】小学书法【西泠印社版】五年级下册《第16课 集字临摹练习（八）》教学设计3.doc，共(4)页，35.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1第16课集字临摹练习（八）《书法练习指导》五年级下册第16课[教学目标]1、让学生了解写好毛笔字的意义和正确的学习方法。2、掌握不同方位的占格及写法。3、培养学生初步的书法鉴赏能力。[教学重点与难点]写法技巧、占格，并将

它们写美观。教学过程：一、导入新课1.同学们，你们知道什么是集字吗？（集字是书法术语，指将前代某一书家的字迹搜罗并集成的书法作品，也指临习古人的书法。）那临摹又是什么意思呢？（按照原作仿制书法和绘画作品的过程叫做临摹。临，是照着原作

写或画；摹，是用薄纸蒙在原作上面写或画。）2.板书课题：集字临摹练习（八）二、学习“微、尘、如、此”的写法1、师边讲解边拿粉笔示范：“微”字左中右高低错落，紧密穿插。“尘”字撇画长伸以包围右下角，内部上中下呈扁形。“如”字长点右伸，“口”居其上。“此”

字四个纵向笔画高低参差。2、下面老师书写示范，同学们注意观察。23、现在同学们拿出纸笔，我们进行练习例字的写法。（师巡视指导，注意学生坐姿和执笔姿势，强调要“头正、身直、臂开、足安”。执笔可重温执笔口诀：拇指食指对着捏，中指向里紧勾贴，无名指头向外顶，小指帮忙不要歇。并将其贯穿书

法课的始终）5、下面我请几个同学展示一下自己的书写情况。（请其他同学自己说说展示作品的优劣不足之处。三、学习集字作品的书写1、学完例字，下面我们来学习集字作品的写法。（师边讲解边板书示范）3、下面老师示范一下书写，请同学们注意观察。4、请同学们拿出

纸笔，自己练习集字作品的书写，注意看黑板的运笔。5、哪位同学愿意展示一下自己的作品，我们大家欣赏一下。（师巡回指导,看到写的好的及时表扬，有待提高的可以到学生中间示范。同学们认真书写，待会儿老师要将同学们的作品在展台上展示

噢！）四、仰视先贤，开拓视野同学们今天临摹的字，就来自于唐代大书法家颜真卿之手。今天老师带来了他的作品，也是《中小学书法指导纲要》上推荐的《多宝塔碑》。是唐代的书法家颜真卿在天宝十一年（公元752年）写的，反映的是他早期的书法风貌，字体工整细致，结构规范严密，用笔

一丝不苟，因而这方碑石也是后人初学楷书最通行的范本。这本字帖就3是根据原碑初拓本影印出版，最大限度的保存了原碑的风貌。（多媒体展示字帖，请学生欣赏）五、近观当代，名家指引同学们，学习书法是一个持之以恒的过程，要多看帖，勤练习，多动脑，才能取得成绩，写出一手人人

羡慕的好字，甚至成为一个和颜真卿一样让后世膜拜的大家！正如近代著名书法家沈尹默说：“练字不但对身体有好处，而且可以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和宁静的头脑。”（课件展示沈尹默的话）六、总结今天这堂课，我们学习了“微、尘、如、此”四个字，你有什么收获和感受吗？我们大家交流一下。送给同学们

一句知心话：世上无难事，只怕有心人。希望大家写字时要做到认真观察，仔细书写。祝愿每个同学都能写出一手好字。这节课我们就上到这里，谢谢大家！板书设计：集字临摹练习（八）4