【文档说明】小学书法【西泠印社版】五年级上册《第1课 运笔的提按》教学设计1.doc，共(2)页，33.500 KB，由小喜鸽上传

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《书法运笔的提按》第一课时五年级教学目标:1.培养学生对传统书法的认识及正确的书写方法。2．通过蘸清水的的各种笔法演示，让学生体会和掌握在点画中的各种变化。3.认识书法艺术是我们中华民族的一块瑰宝。教

学重点：1.掌握中锋用笔和竖、点运笔2.体会和控制笔豪在点画中的各种变化教学难点：藏锋。回锋的讲解和掌握。教学用具：干净毛笔、清水、米字格毛边纸教学过程：一、激趣导课。师：请各位同学回忆一下，你们是什么时候开始练习写字的呢？（指名学生回答）师：都用什么笔书写的（学生答：

铅笔、黑笔）师：今天我们来学习中国传统的毛笔。师：你们对我国古代的书法家有了解的码？（指名学生答）师：展示书法童谣：扬我中华风，从小学书法，一点、一划见精神，一字、一句展风华，临过千张帖，狼毫也听话，练习学书法，一草，一楷写文明，一诗一文润中华，要让墨更香，用心采百花，大地铺宣纸，高山，高

山做笔架。（全班齐读）（小组讨论说说大意）（板书课题）二、课件展示。欣赏古代优秀的书法作品（颜真卿、柳公权等）三、讲解示范。1.对竖、点的认识，及笔画的运笔过程，起笔、行笔、收笔教师进行示范。2.指名让学

生上台书写，师讲解。四、学生书写，巡视辅导。1.纠正不良的书写习惯，纠正错误的坐姿2.掌握正确的握笔姿势3.辅导书写笔画的运笔五、学生作业讲评。1.请出书写较好的作品，指名让学生说感受，师生互评，指出作品的优缺点。2.师总结：通过本课学习，同学们初步了解了中华传统

的书法文化，也初步掌握了书法笔画中的提和按，只要大家课后持之以恒的刻苦练习书写，大家都会成为一名小小书法家。谢谢同学们辛苦了。