【文档说明】小学书法【西泠印社版】四年级下册《第3课 绞丝旁与方字旁》教学设计1.docx，共(2)页，3.366 KB，由小喜鸽上传

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第三课绞丝旁与方字旁学习目标：1、掌握毛笔的执笔方法，注意汉字的书写笔顺。2、培养学生的写字兴趣和良好的书写习惯。3、培养学生研究对比学习的能力。教学准备：学生准备：毛笔、田字格书写纸教师准备：笔墨纸砚、微课、PPT课件教学过程：一、复习旧知，导入新课1.从上节课学习的字中选择

其中的1个书写一遍。2.提醒书写注意点。二、教学绞丝旁与方字旁今天我们来学习第三课，板书：第三课、绞丝旁与方字旁1.指名读绞丝旁与方字旁的书写要领。绞丝旁先写两个撒折，再写四个点，形态狭长，中间紧密。两撇折上小下大，下三点左低

右高。方字旁先写点，再写横。撇露起尖收，横折钩斜而长，钩正对上点。上点居横右侧，横、撇向左伸，横折钩偏右。2.师范写并讲解要领：绞丝旁、方字旁3.学生练习，教师巡视指导。4.与例字对比，找出存在的问题。5.展示学生作业，教师点评。三、学习书写带绞丝旁与方字旁的字1.师范写：绝、纳、施、於2.学生

练习。3.教师巡视指导。4.检查效果。四、欣赏颜真卿的多宝塔字帖五、小结同学们都能基本掌握今天所学的偏旁的写法了，继续努力。1.评选最优秀作品，前台展示。2.谈欣赏后的感受，你觉得他们为什么能写这么好的字？（重视书写时与例字对比，找出规律。）六、板书设计：第三课、绞丝旁与方字旁绝纳施於(

于)