【文档说明】小学书法【苏少版】四年级上册《学习与运用(二)》PPT课件3.ppt，共(29)页，7.414 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

何谓“书法”书法，从广义讲就是汉字的书写法则。换言之，书法是指按照汉字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。何谓“书体”书体是由于汉字的出现，随着字体的发展变化而发展变

化，最后从汉字中分离出来，独立成义并逐渐丰富的，具有各自独特面目和独特风格的汉字书写体系。早期书体即指字体，如篆书、隶书、草书、楷书、行书等。隋唐以后，书体的意义又扩展到书法艺术的风格上，如唐之欧体、颜体、

柳体。篆书篆书是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，大篆的简化字体，其特点是点画单纯，匀称齐整。在汉文字发展史上，它是大篆由隶、楷之间的过渡。石鼓文是我国最早的石刻文字，

集大篆之成，开小篆之先河。字形方正大方，横竖折笔之处，圆中寓方，古茂雄秀。石鼓文隶书隶书，又称汉隶，是汉字中常见的一种庄重字体。书写效果略微宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。隶书起源于秦朝，由程邈整理而成，在东汉时期达到顶峰，书法界

有“汉隶唐楷”之称。《曹全碑》曹全碑是东汉时期重要的碑刻，是汉代隶书的代表作。风格秀逸多姿，结体匀称，为历代书家推崇备至。草书草书，是为书写便捷而产生的一种书体。《说文解字》中说：“汉兴有草书”。其特点是：存字之梗概，损隶之规矩，纵逸奔放，赴速急就，因草创之意，谓之草书。王羲之的草书

在用笔和结构的变化上，都达到了极致。用笔以方折为主，斩钉截铁，干净简捷，从容不迫。楷书楷书，又称正楷、正书或真书，是汉字书法中常见的一种字体。其形体方正，笔画平直，可作楷模，故名楷书。《黄庭经》书圣王羲之的楷书法帖，法度严谨，秀美开朗。行书行书在楷书的基础上产生，是介于楷书、草书之间的一种字体，是

为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生。“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样奔放，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多余草法的叫“行楷”，草法多余楷法的叫“行草”。姨母帖

字体端庄凝重，笔锋圆浑遒劲，保留隶书痕迹较重，是王羲之早期的作品。书法的三大要素笔法：字的“零件”。也指用笔的方法。结构：“零件”的安装造型。结构又称结字、结体或间架。章法：字的通篇布局，是布置字与字、行与行之间位置关系的方法。书法的章法书法作品的款式：中堂、条

幅、条屏、横幅、长卷、扇面等书法作品的构成：（1）正文（2）落款（3）钤印条幅中堂横幅长卷扇面扇面师生示范读帖：就是仔细观察字帖，分析笔法、结构、章法。就是观察字的点画长短、粗细；运笔的轻重、快慢；字的结构疏密、参差；行与行之间的斜正、疏密等，谓之“心摹”学习书法的方法学习书法的方法临摹：是指从

笔法笔法、结字、章法等方面对书法范本的学习和模仿。谓“手追”。摹：用透明的纸覆盖在字帖上摹写。易得结构。临：对照字帖中字的样子仿写。易得笔意。有对临、背临、意临、空临等多种。关于临帖：1、像（与原帖）2、坚持（携一贴而走天下）；谢谢指导！