【文档说明】人美版小学书法五年级上册《第3课 反文旁》教学设计1.doc，共(2)页，26.000 KB，由小喜鸽上传

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人美2011课标版小学书法五年级上册第3课：反文旁【教学目标】1.初步掌握反文旁的书写要领。2.使学生认识和掌握反文旁的特点，了解反文旁字的书写规律。3.培养学生写好软笔书法的良好意愿，树立写好汉字的信心。【教学重难点】：初步掌握反文的书写要领，了解带有反文的字的一般书写规

律。【教学过程】一、课前提示：（养成良好写字习惯的要求）1.注意写字姿势，身正、背直、脚放平；2.看准想好再落笔，书写时要多动脑筋。二、导入新课：1.引导学生观察，发现“教”“敞”和“散”两字都带有反文旁，并在黑板上示范

。将左右部件写成无穿插，再写一个有避让关系的，让学生观察并讨论哪一个更加好看。2.揭示课题：这节课我们来继续学习部首反文旁和含有这类部首范字的写法。三、教授新课：1.写好反文的关键是书写时找到短横和长撇的起笔位置。教师可在黑板上放大作

示范书写并引导学生观察短横和长撇的起笔位置。2.初步掌握反文旁的书写要领。“反文”这个偏旁分四笔写成。书写时第一笔撇和第二笔横不宜太长。第二笔短横从撇的中间或偏下处起笔。第三笔竖撇从横的中间人美2011课标版小学

书法五年级上册起笔，大约竖到该笔画的二分之一处再向左下撇出，撇用笔宜轻，笔画宜细。最后一笔捺，不要过于僵硬，捺脚要充分、舒展。四、练习指导，教师提示：“改”，左窄右宽，以此穿插礼让。“政”，左右基本相等，左短右长，“敢”，左长右短，左部横画左长右短，右部反

文一部分笔画致注意穿插，以分割字中心空间，使字内布白匀称。提示：写带有反文旁的字，反文旁在整个字的运用中要注意笔画的穿插。1.本节关键词是：穿插。带反文的字练习时要多关注笔画间的穿插。“穿插”是左右结构的合体字书写时很重要的一条构字规律，一些关键性的笔画从哪里起笔到哪里收笔要仔

细观察，以防字的结构不合理。笔画的穿插就像同桌关系一样，需要和谐需礼让，座位的空间大小需根据实际情况来安排等等。写字和做人一样，人与人之间也要注意“穿插礼让”，只有这样，才会有一个和谐团结的集体。2.带反文的字一般有左窄右宽、左右两部分宽窄相等两种情况，书

写时要注意笔画间的穿插，尽量向中间靠拢，避免结构松散。五、完成作业：“政通人和”。六、展示学生的作业练习，师生评议。1．评议“政”字中反文旁形态是否准确，笔画是否有变化，运笔是否到位。2．评议“政”字的结构是否把握了穿插、避让关系。七、课堂小结