【文档说明】小学书法【人美版】三年级下册《第15课 横折折折钩》教学设计1.doc，共(2)页，27.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-231210.html

以下为本文档部分文字说明：

本单元主要是学习汉字中横折折、竖提、横折提、竖折折、竖折折钩、横钩等这些复合笔画。通过本单元的教学，学会这些复合笔画的基本特点，观察这些笔画在一个字中的位置布局，从而了解其书写方式。通过举一反三、观察比较等环节的学习与尝试，进一步感受这些复合笔画的书写特征。通过书法小实践，

在拓展活动中让学生留心身边的世界，认识、了解生活中出现的不同形式的书法，在提高学生书法兴趣的同时，提升孩子们的文化内涵。教学目标：知识与技能：了解横折折、横折折折的不同，掌握起笔、收笔的书写方法，学习通过运笔的轻重来掌握两种笔画的不同

写法。过程与方法：通过示范、讲解的方式了解并掌握横折折、横折折折的基本写法。通过观察比较来认识横折折、横折折折在字中的形状和位置。情感态度与价值观：通过书写欣赏、感受横折折、横折折折的书写之美。在拓展活动中，通过与同学交流

学习，进一步感受传统笔墨的魅力。的文化内涵。教学重点：了解横折折、横折折折的不同，掌握起笔、收笔的书写方法。教学难点：通过运笔的轻重来掌握两种笔画的不同写法。掌握运笔的轻重也是平时课堂上的教学重点及难点，需要孩子们自己通过所学去感知、去掌握。教学设计：首先使用白板教学中USB播

放PPT的功能，用简洁的语言直接导入本课：这节课一起来学习复合笔画的书写的第一部分，横折折与横折折折，让我们进一步感受传统笔墨的魅力。在讲解前，让学生通过自主观察比较，先用硬笔感受横折折、横折折折的写法，再用毛笔感受横画与竖画的粗细变化。然后进一步讲解、纠正，再进行练习，达到真正掌

握笔画写法的目的。在习字之前，提醒学生注意字的主笔位置和布局，观察之后再下笔。在运笔解析中，首先运用白板教学中的展台功能，为学生们讲解横折折、横折折折的书写方法。边示范、边讲解。在讲解的过程中，强调横折折是由横、竖和横组成的复合笔画。横

折折折是由横、竖、横和竖组成的复合笔画。同时要求学生们跟着我的书写拿毛笔进行书空练习。其次运用白板教学中的光盘播放功能：对横折折、横折折折的书写向孩子们做具体展示教学。来解决教学重点：了解横折折、横折折折的不同，掌握起笔

、收笔的书写方法。在举一反三的过程中，视频播放，让孩子们能直观的观察比较“凹”和“凸”中横的不同写法。并提示两点：1、横竖笔画粗细有变化，一般横细竖粗。2、转折处通过提按可把方形轮廓写清楚。做到“心中先有字，下笔即有意。”运笔须到位，不能来回涂抹。引伸仿影的方法。并观察比较在颜体字中，横画与竖画的

粗细变化更加明显。利用“说文解字”和“文化长廊”两部分内容作为教学拓展。在书法小实践中，学生们之间分享自己的进步与出现问题时的解决方法，展示习作，交流学习中的困惑，互相鼓励。达到学生之间评价、总结的目的。强调身坐正，胸挺直；臂放平，脚要稳；眼和

纸，距离适；好习惯，须养成；勤练习，必长进。书写中的养成习惯。