小学书法【人美版】三年级上册《第2课 横》教学设计6

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以下为本文档部分文字说明:

《横的写法》教案教学目标1.使学生学会横画的书写及掌握例字“主、百、正”的字体的间架结构,要求写的正确美观。2.培养学生良好的写字习惯,形成正确的书写坐姿和执笔姿势。3.教育学生热爱中国传统艺术文化。国粹“书法

”教学重点:掌握横画的书写方法及例字的间架结构。教学准备:多媒体课件、实物投影、硬笔书法练习纸、钢笔。激趣导入:上课,同学们好!老师自我介绍一下,老师姓刘来自通榆县羊井中心校的书法老师,今天给同学们上一节书法课,下面欣赏一下当代书法家创作的书法作品,同学们,想不想自己也能写出这样一手好字

啊?那么写好字我们的坐姿和握笔姿势也要正确美观,才能写出好的字,来跟老师复习一下书写姿势和执笔方法一、书写姿势1、执笔方法老大老二对对齐,中间还要留缝隙。老三垫在笔下面,老四老五藏里面。执笔,一般采用三指执笔法,用右手大拇指、食指分别从

两个方向夹住笔杆,用中指的第一关节垫在笔杆下端,大拇指不能压在食指上,无名指、小指依次自然弯向手心,并放在中指下方。笔杆后端斜靠在虎口接近食指最高处,与纸面成60度左右的角。五指自然用力,掌心要空。2、坐姿写字歌(学生领读,学生边听边

示范)写字姿势很重要,头正腰直手平放。两腿垂直同肩宽,胸距桌边远一拳。眼睛离纸一尺远,指离笔尖约一寸。拇指食指对着捏,掌心空虚虎口圆。良好习惯要养成,一手好字伴终生。好,复习了书写姿势和执笔方法,今天老师就跟大家一起探讨“横的写法”二、新授•讲解“横”书

写要领1.课件出示“横”的笔画,请同学们仔细观察,说说“横”有什么特点?怎么书写?2.讲解笔顺(从左到右)3.教师分析讲解:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。师示范书空:横的书写

要领是:起笔重——行笔要放松——收笔要重。下面跟老师伸出你的食指跟老师一起书空:注意—起笔稍重—行笔向右较轻—收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯视的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收

笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显示得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看上去平稳的意思。1.师范写“横”画2.下面请同学拿出老师发给你的书法纸,先描红2个横画,再照着写2个(注意书写姿势,老师要给

坐姿端正、握笔正确,写字漂亮的同学礼物,开始吧!)3.教师巡视(选几个不同写法的投屏展示)好,同学们停笔,大家说说他写的那里写得好,哪里还学要改进。1.记住刚才的意见,在后面的空格处再写2个,把它写美些。2.小结:你们现在知道怎么

写好横了吧!3.把横写好了,那么我们来看看横在生字中是怎样的?出示:主、百、正每个字都有一个主峰笔,字当中的最长、最宽、最高的笔画或笔画与笔画之间的距离。主:(主任、公主、做主、主席)百:(百姓、百依百顺、百折不挠、百货)正:(四声,正确、正常)(一声,正月)你能按正确的笔顺书写

吗?书空笔顺。师范写,生描红,对比写1.展示评价2.谈收获•本课小结:本节课我们学习了横画的书写方法:起笔重----行笔放松------收笔回锋。同学们依据本节的重点,回去不仅要多做练习写字。还要了解更多更深的书法知识,有待于今后学习书法而奠定基础。

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