【文档说明】小学书法【人美版】三年级上册《第2课 横》教学设计3.doc，共(2)页，26.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

竹字头教学设计一、复习导入1.小朋友们，上节课我们学习了页字旁以及带页字旁的字。我们来回顾一下页字旁的书写要点：（老师在田字格中边写边说）首笔写横不宜长短撇起笔横中央框廊略长正下方撇点收笔要对称2.现在，请小朋友们打开书本第9页，书写课前小复习。注意写字姿势：头正、肩平、背直、足

安。（学生书写）3.看到小朋友们这么认真，老师忍不住要吟诗一首：小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。4.小朋友们，你们知道这首诗形容的是什么植物？对，是竹子。一、学习新的部首1.教师出示竹

子的图片。春天到了，小笋芽都长成了健壮的竹子，你看它的竹干多么笔直，而它的竹叶却是低垂的，总喜欢两片三片地挨在一起，人们依据它的样子，分别创造了金文、篆书、隶书和楷书。（图形-金文-篆书-隶书-楷书）2.哎呀，中国的

汉字真是神奇呀，像孙悟空一样，还会变化呢！看，他又变了，（出示：竹字头卡片）3.小朋友们，今天我们就来学习竹字头。那么，从竹变化为竹字头，它发生了什么变化呢？看看谁是火眼金睛。请你说。4.恩，小朋友们说得不错，都有一双会发现的眼

睛。5.在书写竹字头时我们要注意什么呢？（老师边写边说）左右两撇朝向相同右撇稍微高于左撇左低右略高，左小右略大6.看清楚了吗？好，在书本上美美地描红书写吧。三、学习带竹字头的字1.出示例字：笑、答、等、第2.学习“笑”，指导学生观察3.

老师范写，学生仿写。4.以此方法学习“答”5.学生自学“等、第”四、点评学生的作业。