小学书法【青岛版】三年级下册《第十一课 竖的组合变化》PPT课件1

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以下为本文档部分文字说明:

竖的组合变化竖的组合变化长白第一实验小学樊锡萍观察并思考:(1)整体观察字的外形大概是什么形状?(2)展开丰富的想象,你觉得这个字像什么?(3)这个字的主笔是什么?观察并讨论:(1)观察每一笔的位置。(2)观察每一笔的长短、粗细、起收笔形态的变化。(3)观察每一笔的

方向。观察并思考:(1)整体观察字的外形大概是什么形状?(2)展开丰富的想象,你觉得这个字像什么?(3)这个字的主笔是什么?观察并讨论:(1)观察每一笔的位置。(2)观察每一笔的长短、粗细、起收笔形态的变化、被分割的长短。(3)观察每一笔的方向。请同学们认真观察,这节课我

们学习的这两个字有什么共同点?规律:三个竖画排列时,左右两竖相背,中间的竖要竖直挺拔,起笔由斜变平,收笔各有不同。规律:这个字中有四个竖画,四个竖画呈上开下合之势,起笔由斜变平,两边的竖画略重,中间的两个竖画略轻,呈相背之势,轻重变化明显,左短右长

,中间的空白分布均匀,最后边的空白稍宽。竖的组合变化

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