【文档说明】小学书法【晋人版】三年级上册《第8课 捺的写法》教学设计1.docx，共(2)页，3.838 KB，由小喜鸽上传

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晋人教版《捺的写法》教学设计•导入同学们，你们可知道捺怎么写？来伸出你的手，咱们一起书空。捺是从高到低，从左到右，从细到粗的对不对？那关于捺，你真的完全了解吗？你又了解多少呢？这节课咱们一起学习一下捺这

个笔画，看看关于他我们究竟知道多少，又有多少是我们不知道的。请同学们抬头看白板。•新授•规范写字姿势•观察捺的笔画形态，并描述各部分名称•发现规律，总结捺的长度及运笔特点•教师范写，强调正确写法，避开误区，学生试写•教师巡视指正，

继续练写，规范单个笔画的写法•把笔画放到典型字中具体地去教授•不同字中捺的形态特点不同，引出平捺•老师引导学生自己总结平捺和斜捺的同异•讲解书写要领，引导学生观察，主动掌握书写规律•教师巡视，挑典型学生写的笔画投影展示，指导学生改正•继续练写，基本规

范后把平捺代入字中，通过字练笔画•总结这两个捺的书写特点，代入字中寻找，找到食字，给学生设个悬念：同学们你们看看这个字中，哪一笔是捺吖？同学会说人的第二笔，老师接着说，还有第二个捺，跟之前两个捺形态不同。这个就

是——反捺。•反捺书写特点：画弧运笔。捺脚和捺颈跟之前两个不同。•反捺像点儿，比点长。学生练写，教师指导。•名家书法欣赏，注意字帖中捺的写法，教师讲解。科普书法四大家：欧阳询，赵孟頫，柳公权，颜真卿。培养学生对书法的兴

趣。•小结这节课学习了捺的写法，捺有三种形态：斜捺、平捺和反捺，简单总结书写特点。书法有变化，一个捺就有这么多的变化。书法是语文分支，最基础的。语文属于文化。所以，中华语文，博大精深。学好文化最好，万一没学得特别出彩，老师希望你们也能“工工整整写字，堂堂正正做人”。•板书

捺的书写斜捺文平捺之反捺食