【文档说明】美术【浙人美版】三年级下册《4 绿色家园》教学设计1.doc，共(3)页，58.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《绿色家园》教学设计教学目标：知识目标：了解植树绿化的作用，学会用绿色绿化家园。能力目标：学习用折剪纸的方法，表现各种树的外形，感受不同树的造型美感。情感目标：.让学生在制作过程中，体验剪纸造型的乐趣。教学重点、难点。重点：通过欣赏和学习折剪纸材

树，培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家乡的情感。难点：掌握折剪树的各种具体制作方法。课前准备（学生）：剪刀、彩纸、彩色水笔、胶水（教师）收集有关绿化家园的图片、海报，制作成课件，剪刀、彩纸、彩色水笔、胶水等教学过程：一、课前游戏。二、欣赏

观察。1、看图讲故事。小白兔。通过小白兔的故事引导学生。2、观看图片，直观感受绿色的美，激发学生的学习兴趣。3、点明课题，板书课题：绿色家园三、复习。1、复习：对折剪法。提问：你们还记得怎么剪一棵大树吗？2、学生和老师一起做。强调先沿对称轴画半棵树，再剪。步骤：①对折。②画。③剪。3、让

学生说说是怎么剪的？三、新课。学习用四连折法剪树。1、引导学生剪四连折的树。我们已经会剪一棵树，同学们跟着老师一起剪连起来的树。2、教师示范，动手制作。下面我们就学习一下怎么折剪连起来的树吧！师边示范，学生

跟着剪，老师巡回辅导。及时给予点评。想不想学，想学我们就一起来好吗？PPT①、先将纸对折，再对折，一共要对折三次，注意不要折错，折痕就是我们树干和枝叶要连在一起的部分。②、画半边树，对轮廓进行一些设计

。③、画好后，沿轮廓剪下，展开即成为连在一起的树。师示范剪（左手拿纸，右手拿剪刀。右手的剪刀慢慢沿着左手纸上的轮廓转动。记住剪的时候要小心自己的手。剪到树干的地方慢慢剪，不要剪断了）出示一个成品。3、认识树，说说树的外形。我

们看看还可以剪哪些外形的树。PPT4、学生小组合作给小兔设计家园。可以让学生剪自己想剪的不同外形的树。四、教师巡回辅导。五、作业展示，互相评价，教师点评。六、课堂小结、拓展延伸。1、这节课我们学会了用什么方法做美丽的大树？2

、知道植树节，认识植树节的标志。3、共建绿色家园。用我们学会的方法剪更多不同的大树。