【文档说明】《配方法》PPT课件3-九年级上册数学冀教版.ppt,共(15)页,1.083 MB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-22998.html
以下为本文档部分文字说明:
.1.根据平方根的意义,解下列方程:(1)24x;(2)2(1)4.x思考:方程的左右两边满足什么形式时,利用平方根的意义,可以直接开平方解一元二次方程?(3)x2+2x+1=4(4)x2+2x-3=02.解下列方程:(1)(2
)2214xx;2230.xx思考下列问题并回答:(1)方程(2)与方程(1)的区别是什么?方程(1)左边可以化简成完全平方式,方程(2)左边不是完全平方式.(2)把常数项移项,如何把方程(2)的左边化成
与方程(1)的左边相同?移项,得x2+2x=3,根据等式的性质,方程两边同时加1可以化成与(1)的左边相同.(3)能不能配方后解方程?配方后用直接开平方法可以求解.∴x1=1,x2=-3.解:(1)原方程可化为(x+1)2=4,∴x+1=,∴x+1=2或x+1=-2,(2)原方程可化为,4122
xx2(1)4x,,即∴x+1=,∴x+1=2或x+1=-2,2∴x1=1,x2=-3.2做一做先把下列方程化为)()(02nnmnmx是常数,,的形式,再求出方程的根.⑴(3)(2)(4)224
8xx;2412xx;2650xx;230.4xx根据完全平方公式填空:(1)x2+2x+()2=(x+__)2;(2)x2-4x+()2=(x-_)2;(3)x2-6x+()2=()2;(4)x2+x+()2=()2.11223x-3x+12
12观察你配完全平方的过程,所加的常数项与一次项系数的关系,有什么规律?归纳总结:通过配方,把一元二次方程变形为一边为含未知数的一次式的平方,另一边是常数,当常数为非负数时,利用开平方,将一元二次方程转化为两个一元一次方程
,从而求出原方程的根,这种解一元二次方程的方法叫做配方法.(4)解出方程的根.配方法解一元二次方程的步骤:(1)移项(常数项移到方程右边);(2)配方(方程两边都加上一次项系数的一半的平方);(3)开平方;例1用配方法解下列方程:210110xx;2
210.xx(1)(2)解:⑴移项,得21011.xx配方,得222105115xx,即2536.x()两边开平方,得56.x所以12xx=11,=-1.(2)移项,得配方,得即两边开平方,得12.x所以12-1+2-1-2xx=,=.221.xx2222
111xx,2(1)2.x做一做用配方法解方程:22410.xx(1)该方程能不能按上边的方法先移项,然后直接配方?观察方程移项后,二次项系数不为1,所以不能直接配方.(2)观察该方程和上边方程有什么区别?二次项系数不为1.(3)如何把二次项系数化为1?根据等式的基本性质,方程
两边同时除以二次项系数可得.(4)根据上边的分析,尝试完成解方程.解:移项,得2x2+4x=-1,二次项系数化为1,得x2+2x=-,12配方,得x2+2x+1=-+1,12(x+1)2=,∴x+1=±,1222∴x1=-1+,x2=-1-.2222例2用配方法解方程:223
6.xx.解:移项,并将二次项系数化为1,得233.2xx配方,得,即233.24x两边开平方,得33.22x2323233222xx1332x,233.2x所以(5)求解(解一元一次方程).4.用配方法解一元二次
方程的一般步骤:(1)移项(把常数项移到方程的右边);(2)把二次项系数化为1(方程两边同时除以二次项系数a);(3)配方(方程两边都加上一次项系数的一半的平方);(4)开平方(根据平方根意义,方程两边开平方);检测要求:独立安静完成.必做题:1.一元
二次方程x2=m有解的条件是()A.m<0B.m>0C.m≥0D.m≤02.方程2(x-22=8的解为3.利用配方法解下列各题.(1)x2+6x+9=25(2)3x2-6x=1(3)5y2-7y+2=0选做题:在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b
=a2-b,根据这个规则,方程(x-1)*9=0的解为.巩固提升3.解一元二次方程的基本思路:降次——把一元二次方程化为(x+m)2=n(n≥0)的形式后两边开平方,使原方程变为两个一元一次方程.课堂小结1.依据平方根的概念可解形如(x
+m)2=n(n≥0)的一元二次方程.2.通过配方,把一元二次方程变形为一边为含未知数的一次式的平方,另一边是常数,当常数为非负数时,利用开平方,将一元二次方程转化为两个一元一次方程,从而求出原方程的根,这种解一元二次方
程的方法叫做配方法.