美术【浙人美版】二年级下册《14 做香囊,迎端午》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

做香囊,迎端午教学目标:1、了解端午节的一些风俗和来历。2、学习用纸材料制作香囊。3、对中国的传统文化感兴趣,产生民族自豪感。教学重难点:重点:学习用纸材料制作香囊。难点:对香囊进行有创意的装饰。教学过程:一、趣味游戏导入师:孩子们,你们知道我们国家有哪些传统节日吗?你们知道这些

传统节日都有哪些风俗习惯吗?今天老师带来了个小游戏。请小朋友们来送我们的风俗回家。揭示课题——做香囊,迎端午二、新授课1、了解香囊师:孩子们,香囊又叫香包,是用漂亮的布缝成小袋子,然后再里面塞入丁香,白芷等草药。妈妈们会把这个缝好的小袋

子挂在小朋友身上,祈祷自己的孩子等平平安安健健康康的。所以我们的香囊还有祈福去疾的作用。那今天唐老师也带来了一个香囊,大家来看看吧!2、欣赏香囊图片师:哇,好漂亮的香囊啊!唐老师听到了你们的惊呼,那能大胆得

告诉唐老师和大家,你觉得这个香囊哪里美呢?学生说。(课件放大香囊)3、观察香囊及制作过程师:在你们的桌面上也有一个香囊,现在大家可以拿起它,摸摸,看看。(时间:30秒)师:今天,唐老师还带来了一些小朋友做的香囊。这些作品是老师学校的二年级小朋友做的。

老师现在有一个小问题想来考考孩子们了,该怎么把张纸变成我们美丽的香囊呢?学生回答(播放制作过程视频)师:看来我们的孩子真的好善于思考和总结方法。你们已经通过自己的思考找到正确的制作方法了。那让我们再来复习一遍制作方法吧。(播放制作过程图)3、制作师:孩子们,看了这么多的漂亮香囊,你们想不想

也自己来动手制作一个呢?拿出我们的工具,动手制作一个漂亮的香囊吧!三、展示师:唐老师刚才拍了孩子们制作时的认真的样子。大家看。为你们的认真鼓掌吧!唐老师喜欢认真的孩子。来,看看每组孩子的作品吧,你们喜欢哪些作品呢?能来夸夸你喜

欢的作品吗?孩子点评。老师点赞。

小喜鸽
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