【文档说明】美术【浙人美版】二年级下册《4 我的爱心卡》教学设计3.docx，共(3)页，16.604 KB，由小喜鸽上传

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《我的爱心卡》教学设计一.教学内容浙美版二年级下册第4课《我的爱心卡》二.教学目标1.通过图片的展示，学习为家人制作爱心贺卡，表达对他们的爱。2.能自由选择工具、材料，充满感情地进行艺术表现，体验主动学习的快乐，能大胆画出图案，发挥想象力。3.通过对爱心卡的创意设计及制作，增强表达

情感的能力。三、教材分析1.教材编写思路。本课是“设计·应用”学习领域内容，综合性很强，同时又是具有很好情感教育意义的一节课。因此，本节课的设计应是以情感教育为线，把课堂的各个部分贯穿起来。利用学生对亲人的感情，引出对世界的爱，使学生通过积极主动的课堂活动，学习创造

性地运用身边的材料，去设计、去表现自己心中最美的情感。四.重点、难点。重点：发挥想象力，将爱心卡画将爱心卡画面外理得丰富、具有美感。难点：如何使作品富有想象力、创造力。五.教学课时：1课时六.课前准备（学生）彩色卡纸、综合材料、剪刀、双面胶、水彩笔。（教师）

多媒体课件。七.教学过程1.游戏导入。(1)用双手做一做爱心的形状，或者同学之间用身体做一做爱心的形状！(2)学生互相合作做爱心小游戏。2.探究。(1)请学生仔细观察爱心卡，师生谈话引导学生对爱心卡的认识。(2)组织小组讨论：你愿意把爱心卡送给谁呢？3.赏析。(1)

相互讨论交流。(2)找一找，它们之间的规律。(3）想一想，爱心卡的作用。4.创作。(1)课件演示制作贺卡的材料以及步骤。(2)构思爱心卡的内容。(3)画出形状后涂上颜色或运用综合材料布置画面。5.学生创作，教师巡回辅导。6.展示评价，学生互相交流作品。7.拓展延

伸。