【文档说明】美术【湘美版】六年级下册《6. 唱大戏》教学设计2.docx，共(2)页，22.543 KB，由小喜鸽上传

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第10课唱大戏学习领域：绘画表现年级：六年一期课时：1课时教学目标1、情意热爱传统艺术的表现形式。2、能力能感受戏剧脸谱的魅力。能画一幅具有戏剧韵味的脸谱。3、知识掌握画脸谱和戏剧人物的基本方法和步骤。教学要点

：重点：画脸谱的基本方法和步骤。从纹样和色彩这两方面来分析脸谱。难点：脸谱富有戏剧的韵味和个性。教学准备：教具：CIA课件、学具：线描笔，彩笔，水粉颜料纸盘。课时安排：1课时教学过程：同学们，请听一首歌曲<<唱脸谱>>1、欣赏杭天琪歌曲片断，播放《唱脸谱》。（

1）提问：你们知道这首曲子里面唱出了哪些人物？（2）展示图片：老师表演京剧动作，蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。提问：这些都是什么剧的人物？京剧提问：为什么人物脸上都有许多的图案和颜色？每一种

图案和颜色都代表人物的什么？（3）教师总结：京剧是我国传统艺术，在京剧中有些人物的脸上有一些图案和颜色，是京剧特有的舞台化妆艺术。这种用来化妆用的图案和颜色在京剧中叫脸谱。我们根据剧中人物的性格、容貌、身份等特征，运用艺

术夸张的手段，以不同的色彩和图形描绘脸部，来塑造忠奸、善恶、美丑等人物形象。二、赏析欣赏、感受，创设情境。脸谱欣赏介绍我们一起来了解下京剧脸谱的谱式思考：脸谱美不美？美在何处？色彩鲜艳，对比强烈，造型夸张，人物性格特征鲜明。三、亲授1、了解脸谱绘制方法提问：如此美丽的脸谱，你们

想不想把它表现出来？那怎么画呢？2、介绍脸谱画法：（师示范）（1）先画出人物的脸形。在画好的脸谱外形上定出左右的中轴线。（2）画出人物五官，定出眉、眼、口、鼻的位置。（3）分块勾画出花脸各部位的图形。（4）涂色。学习脸谱制作方法，初步了解戏

剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识。四、尝试学生尝试体验。本环节要求学生自主随意地进入体验活动，将经历赏析、观摩所获得的认识从图形中反映出来。具体做法为：（1）用线条画一脸谱形象。（2）学生相互交流评议。（3）教师根据反馈有针对性地进行小结。五、学生作业教师辅导学生展示1

、作业要求：运用画脸谱的方法绘制一幅与众下同的戏剧脸谱。2、学生展示作品挂在墙面，请个别学生讲诉自己的创意。3、拓展延伸，生活中在哪里见过脸谱？