美术【湘美版】三年级上册《1. 老师,您好》教学设计3

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以下为本文档部分文字说明:

老师您好——制作尊师卡教学目标1、知识目标:学习了解贺卡的有关知识,掌握贺卡设计的方法步骤,能制作一张尊师卡送给自己喜欢的老师,表达自己的心意,提高自己的动手设计能力。2、能力目标:通过学习贺卡制作,培养学生的形象思维能力,联想能力,创造能力与动手实践能力。3、德育目标:激发学生对美好生活的热爱,

养成尊师重教的优良品格,在学习中培养学生团结协作的精神。教学难重点1、掌握贺卡设计的方法和步骤。2、卡片的形象思考与设计构成教学准备彩纸、双面胶、剪刀、胶棒、彩色水笔。教学过程一、导入:1、同学们,昨天我收到一份礼物,特别开

心,想不想知道是什么呀?(出示一张学生制作的贺卡)2、你们知道这张贺卡的意义吗?请学生说一说。教师启发学生,贺卡的意义:通过制作贺卡来表达对老师的敬爱,同时还可以拉近彼此之间的距离。接下来我们一起来亲手来制作一张贺卡吧!板书:制作尊师

卡二、讲授新知1、提问:你们以前见过什么样子的贺卡呢?谁来说一说。2、讲授贺卡的形式:单页、多页、平面、立体(板书)3、引导学生逐一欣赏贺卡,弄清楚贺卡是形式。三、认识体验1、拆分卡片:教师出示尊师卡片,让学生拆分卡片。说说是由哪些部分构成的?

2、教师总结尊师卡片的构成:衬底、形象、文字。(板书)3、师生一起寻找卡片形象设计的规律。四、欣赏视频:教师制作贺卡的过程1、了解卡片的制作过程。2、强调选择最佳位置,用笔书写卡片祝词六、作业1、要求(1)造型大胆(2)书写工整(3)完整美观2、巡回

指导六、评讲1、小组长作为代表上台讲解本组作品的寓意。2、师点评每组作品的优缺点,通过评价继续构建师生友谊之桥,注重学生情感态度价值观的形成。

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