【文档说明】《18.4 频数分布表与直方图》教学素材-八年级下册数学冀教版.doc，共(1)页，220.500 KB，由小喜鸽上传

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118.4频数分布表和频数分布直方图检测八（）班姓名：成绩：1.一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12,10,6,8,则第5组的频率是()A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4（5分）2.一个样本有100个数据,落在某一组

内的频率是0.3,那么落在这一组内的频数是()A.50B.30C.15D.3（5分）3、某地区为了增强市民的法制观念，抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛，竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图，请结合直方图提供的信息填

空：⑴共抽取了_______人参赛；⑵60.5~70.5这一分数段的频数是________，频率是________．（每空5分共15分）4、已知20个数据：28、31、29、（10分）33、27、32、2

9、31、29、27、32、34、29、31、34、33、30、28、32、33．在30.5－32.5这一组的频数与频率分别为（）A．5，0.25B．4，0.20C．6，0.30D．6，0.755、八年级两个班参赛学生的成绩（得分均为整数）进行整理后分成五组，绘制出如

下的频数分布直方图（如图）．已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30、0.15、0.10、0.05，第二小组的频数是40．⑴求第二小组的频率（5分），并补全这个频数分布直方图；5分⑵这两个班参赛的学生人

数是多少?（5分）6.判断下列说法是否正确划“X”或“√”并说明理由.（每个5分）(1)频数与频率是同一概念,且有时结果一样.()理由：(2)在数l、2、3、2、1、2、3、2、2、1、2、3、2、1、2、1中"2"的频数是8,频率是80%(

)理由：7.在数字l2414212356234121413中,"1"出现的频数是______,"2"出现的频数是________,"4"出现的频率是_______,"3"出现的频率是_______.（每空5分，共计20分）8.某班学生身高统计结果:15014815915615

7163156164156159169163170162163164155162153155160165160161166159161157155167162165159147163172156165157164152156153164165162167151161162请回答:(1

)这个班总人数是_______人;身高______、_____人数最多,分别是______人、_______人.(2)身高最高、最低的分别是______米、________米,他们分别是_______人、_____

__人.最高的与最低的相差_______米.（每空2分，共计20分）第3题49.559.569.579.589.599.5人数分数第5题图