【文档说明】美术【人教版】五年级下册《第3课 抽象的雕塑》教学反思1.docx，共(1)页，13.160 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《抽象的雕塑》教学反思本节课是一节造型.表现课。通过欣赏与讨论，理解艺术家创作抽象雕塑的设计理念与构思，体验现代雕塑的美。相对于表现自然界和人类生活中具体物象的具体雕塑，艺术家还常常采用抽象造型来创作雕塑作品，这种雕塑以各种几何形体或不规则形体的组合创造自然界不存在的形象，从而传达

出艺术家的创作意图。原以为学生读了抽象雕塑的定义，能够理解。可是一节课下来，学生对创作的目标还是不太明确，对抽象的理解有难度，想象不出与实际生活有关的要创作的作品，学生见得少，又在技巧上欠缺。我在网上搜集了大量的抽象雕塑的图片给学生欣赏

，在我的引导下，学生不但仔细观察、欣赏了课本上艺术家是如何设计、构思抽象雕塑的，我还利用教学参考书图例引导学生欣赏思考，学生提高了学习兴趣，有了创作欲望，让学生尝试利用各种线板材，生活中的废旧物品，如：泡沫、纸杯、电线丝、光盘、易拉罐等材料。采用折、叠加、粘贴等方法经过构思制作抽象雕塑。在制作过程

中，发挥了学生的创造力，提高了动手动脑的能力。从而达到本课发挥生创造力、提高动手动脑等多方面能力的目标。